《陈奂生上城》教案VIP

《陈奂生上城》教案 　　教学目标： 　　1．体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用 　　2．了解我国小说揭示人物心理的作用 　　教学重点： 　　教学目标1 　　教学难点： 　　教学目标2 　　教学安排：一课时 　　教学内容与步骤： 　　一导入 　　在中国有这样一个群体，他们善于动手，勤于劳动，特别务实。他们老实得受了损失不知道查究，单纯的受到欺骗全无觉察，他们甘于付出高额的代价换取极低的生活条件，他们能够忍受超人的苦难去争得极少的欢乐，他们活着，始终抱定两个信念：一是相信自己的劳动，一是相信共产党，这就是农民，但是这样一个可爱的群体，长期以来一只生活在贫困劳苦之中，党的农村政策使农民渐渐地富裕起来，新时期的农民在物质生活改善之后精神状态又怎样呢？我们可以通过他们的典型代表陈奂生来看一下。 　　二．陈奂生人称漏斗户主，我们看一下漏斗户主的生活（材料：《漏斗户主》的片段） 　　考虑：是什么使陈奂生如此的沉默？你有什么感想。 　　明确：沉重的生活负担压得他喘不过起来，他唯一的请求就是填饱自己及家人的肚子，维持最基本的生存需求，连最起码的生存条件都被剥夺的状态下，陈奂生哪里还有心思去关注与吃饭无关的事呢？久而久之，他的心灵麻木得蜷缩起来了，生活的情趣也消失殆尽，自然懒得讲话也不会讲话了。 　　三．精读课文 　　1．在上城篇中的陈奂生又怎样呢？我们看文章前两段有什么作用？作者怎样表现