高考专题【课堂新坐标】2014秋高中英语（目标分析+方案设计+自主导学）Unit1PeriodⅡWarmingUpReading课件新人教版选修8.pptVIP

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 (4)通过对本课文的理解，让学生学会描述某个景点或某个地方的短文等。并培养学生养成自觉用英语写作或思维的好习惯，以提高学生的书面表达能力。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起着至关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 ●新课导入建议 As we all know，America is a land of diversity.It is impossible to generalize about America，Americans or the American way of life.Now I want to ask sb. to say something about America，Americans or the American way of life. 1．live on 继续存在，继续生存 The customs and languages of the immigrants live on in their new home. (教材P1)