整合与变革：皇后大学学习共享空间创建与启示.pdfVIP

2009年 6月 图书馆 论坛 Jun，2009 第 29卷第3期 LibraryTfibune Vo1．29 No．3 整合与变革：皇后大学学习共享空间创建与启示 宋惠兰 (内江师范学院图书馆 ，四川 内江 641112) [摘 要]学习共享空间是为满足学生对协同式学习环境的需要而兴起的一种 以学生为中心的服务模式，是信息共享 空间发展的新阶段和主要分支之一。文章以加拿大皇后大学图书馆 Lc为案例，探讨大学图书馆应如何进行空间、资源、 人员和服务 的整合与变革来实现为学习服务 ，以期为我 国高校 图书馆 Lc建设提供借鉴。 [关键词]整合与变革 ；学习共享空间；皇后大学图书馆 [中图分类号]G259 [文献标识码]A [文章编号]1002—1167 (2009)03—0176—03 1 引言 下的潜在的基础是信息素养，它将在不