小学奥数2年级学习课件第六讲.docVIP

第六讲 填图与拆数（一） 例1 如右图，把3、4、6、7四个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14。怎样填？ 解：先看竖行，最上格中已有个5。要使5+（ ）=14，括号里的数就要填9。把9拆成两个数：9=3+6，（因为3和6是题中给出的数）分别填在竖行的两个空格里。但进一步想，应该把哪一个填在中间空格里呢？这就需要看横行。横行两头的空格应填剩下的两个数4和7，因为4和7相加和为11，而11+3=14，可见中间空格应填3。 例2 如图所示。在圆圈里填上不同的数，使每条直线上三个数相加之和都等于12。 解：见下图（1）、（2）、（3）。把12分拆成三个不同的数相加之和，得七种分拆方式： 　 　 从各式中选择有一个相同加数的两个式子。12=1+5+6和12=1+4+7两式，将相同的加数1填在中间圆圈里，不同的加数分别填在横行和竖行的其他圆圈里。答案有很多种不同的填法，这里只填了三种，同学们还可以自己选择另外的填法。 （1）（2）（3） 例3 如右图所示。把1、2、3、4、5五个数填入五个圆圈里，要求分别满足以下条件： 　　（1）使横行、竖行圆圈里的数加起来都等于8； 　　（2）使横行、竖行圆圈里的数加起来都等于9； 　　（3）使横行、竖行圆圈里的数加起来都等于10。 解：见下图（1）、（2）、（3） 将8分拆成三个数之和（注意，这三个数要从1、2、3、4、5中选取） （1） 　　因为中间圆圈里的数是要公用的，所以应把“1”填在中间圆圈里其他四个数填在边上； 　　（2）解法思路与（1）相同，分拆方式如下： 　　 （2） 解法思路与（1）相同 　　 （3） 望子成龙学校家庭作业 科 目 数 学 课 次 第 1 课 次 作 业 等 级 校 区 科 华 南 路 校 区 老 师 廖 老 师 第一部分 　　1、如右图所示。在正方形的空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数相加得数都是18。 　　2、如右图所示。在正方形空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。 　　3、如右图所示。把适当的数填到三角形的空圈里，使每条直线上3个圈中的数相加都是10。 　　第二部分 4、如图所示。从2、3、4、5、6中选取适当的数填入小圆圈，使同一个大圆上的小圆圈中的四个数的和①都等于15，②都等于16。 　　5、如右图所示，圆圈里填上不同的数，使每条直线上的三个数相加之和都等于10。 　　 第三部分 6、如图所示。在圆圈里填上不同的数，使每条直线上的三个数相加之和都是15。 　　7、如下页图所示。把1、2、3、4、5、6、7、8、9分为三组，填到三个小三角形的各个角上的圆圈里，使每个小三角形的三个角的圆圈里的数之和都是15。同时使大三角形三个角的圆圈里的数之和也是15。 家长签字（建议）： 望子成龙学校 成功源于勤奋 自信铸就辉煌 在快乐中学习 在自信中成长 在成长中成才