现代汉语实践教学环节的构建.pdfVIP

第11卷第 2期 沈 阳 教 育 学 院 学 报 Vo1．11，NO．2 2009年 4 月 JOURNAL0FSHENYANGCOLLEGE0FEDUCAT10N Apr． 2009 文章编号：1008—3863(2009)02．0017．03 现代汉语实践教学环节的构建 侯丽杰 (沈阳大学 文化传媒学院，辽宁 沈阳 11OO44) 摘 要：阐述了构建现代汉语实践教学环节的必要性及其重要作用；分析了目前现代汉语教学的现状；指 出实践教学环节严重缺失、安排不够充分合理是造成上述 问题 的重要原因：提 出了构建现代汉语实践教学环 节的策略；强调抓住分析方法这个核心、突出语言能力提高这个重点，构建具有层次性和多样化的现代汉语实 践教学环节 以及有效落实是完成现代汉语教学 目标 ，提高教学实效，提高学生学习 自主性的关键 。 关 键 词：现代汉语；实践教学环节；分析方法；语言能力 中图分类号：G423．04 文献标识码：A TheConstructionofM odernChinesePracticeTeachingLink HOULi-jie (SchoolofCulturalMedia，ShenyangUniversity，Shenyang110044，China) Abstract：Thethesisillustratesthe necessity and importanceofthe construction 0Imodern Chinesepractice teachinglink；analyzesthepresentsituationofcurrentmodernChineseteaching；pointsoutthecurcialreasonsfor theproblemsmentionedaboveconsistingin theabsenceofpracticeteachinglinkaswellastheinadequateand unreasonablearrangement；indicatesthestrategyoftheconsturctionofmodernChinesepracticeteachinglink；em- phasizesanalysisapproachasacoremethod，highlightstheimprovementoflanguagecompetenceandconsturcts themulti-levelanddiversemodernChinesepracticeteachinglinkaswellaseffectiveimplement，whicharethe CurXoffulfillingtheaim ofmodernChineseteaching，improvingteachingeffectsandstudents’learningautonomy． Keywords：modernChinese；practiceteachinglink；analysismethod；languagecompetence 现代汉语课作为一门应用性较强的课程 ，高 教学都具有积极的意义 ．但在可操作性 、制度化方 校的中文系及相关文科专业大都开设这门课程。但 面都或多或少地存在不足 。因此 ，构建现代汉语实 现代汉语教学的实际效果却往往不尽如人意 ，学生 践教学环节 ，使其制度化 、合理化是改变现代汉语 不能很好地把握语言的分析方法，语言能力难以提 教学现状 ．提高教学成效的关键。 升 ，降低了教学实效 。导致现代汉语教学这种现状 一 、 构建现代汉语实践教学环节的必 的原 因是多种多样的，比如教材 内容安排不够合 要性 理、教学 目标不够明确 、应用性不强、教学方法落后 等 ，也有的学者认为是现代汉语内容相对固定、比