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广西梧州市蒙山县第一中学2014高中语文《蜀道难》导学案 新人教版必修3
【课前预习案】
【知人论世】
1、走进作者
李白(701——762),字 ,号 。盛唐时期著名诗人。是继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人,被后人尊称为“ ”,他和 齐名,人称“李杜”。 祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县),出生于安西都护府的碎叶城。他自青年时就漫游全国各地,天宝初年进驻长安,供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,六十二岁病死在当涂县令李阳冰家。李白的思想受到儒、道等的影响,比较复杂,性格豪放,渴望建功立业,对唐玄宗后期权贵当国,政治腐化,深为不满。其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健豪放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然。有《李太白集》,代表作有《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等。
2、关于蜀道: 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。
3、写作背景
这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。诗中描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色,既写出入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中割据作乱和友人旅蜀安危的担忧;又写出了人生旅程的艰难,借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。
4、乐府诗:
乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也称为乐府或拟乐府。
【夯实基础】
1、阅读课文,给下列加点字注音,并注意字形。
噫吁嚱( )( )( ) 鱼凫( ) 石栈( ) 萦岩峦( ) 峥嵘( )( )
扪参( )( ) 抚膺( ) 巉岩( ) 飞湍( ) 喧豗( )
猿猱( ) 砯崖( ) 崔嵬( )( ) 咨嗟( )( ) 吮血( ) 万壑( )
2、解释下面加点的字词。
噫吁嚱 猿猱欲度愁攀援
上有六龙回目之高标,下有冲波逆折之回川
但见悲鸟号古木 愁空山
使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷
连峰去天不盈尺 嗟尔远道之人胡为乎来哉
所守或匪亲 侧身西望长咨嗟
3、特殊句式
蜀道之难,难于上青天
又闻子规啼夜月
嗟尔远道之人胡为乎来哉
【整体感知】
1、自读全诗,试给全诗划分节奏。
(1)噫 吁 嚱,危 乎 高 哉! 蜀 道 之 难,难 于 上 青 天!
(2)上 有 六 龙 回 日 之 高 标,下 有 冲 波 逆 折 之 回 川
(3)其 险 也 如 此, 嗟 尔 远 道之 人 胡 为 乎 来 哉!
(4)剑 阁 峥 嵘 而 崔 嵬, 一 夫 当 关,万 夫 莫 开
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