高考直通车2014届高中数学y=㏒2x的图象和性质教案北师大版必修1.docVIP

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2017-09-01 发布于安徽
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高考直通车2014届高中数学y=㏒2x的图象和性质教案北师大版必修1.doc

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3.5.2 y=㏒2x 的图象和性质教学目标：（1）y=㏒2x 的图象和性质（2）图象的变换（3）培养学生抽象概括能力，提高学生对数形结合思想认识教学重点：y=㏒2x 的图象和性质教学难点：图象的变换教学方法：引导归纳法（利用几何画板演示y=㏒2x 的图象，引导学生归纳出图象的特点，从而从感性认识上升到理性认识，为下一节对数函数的图象和性质的归纳整理打下坚实基础）教学过程：（一）复习（1）对数函数（概念及定义式）；（2）常用对数函数（概念及定义式）；（3）自然对数函数（概念及定义式）；（4）反函数（概念）；（5）指数函数与对数函数互为反函数。（二）新课分析下面研究对数函数方法一描点法。表3-9 x … 1/4 1/2 1 2 4 8 … y=㏒2x … -2 -1 0 1 2 3 … 再用描点法画出图象（图3-11）方法二画出函数画出函数x=㏒观察对数函数（1,0），即x=1时y=0;函数图象都在y轴右边，表示了零和负数没有对数；当x1时，即x1时,y0；当0x1时,即0x1时,y0; 函数）上是增函数练习P93 1，2，3，4 作业P97 习题3-5 A组 2 1