高考直通车2014高中数学余弦函数的图像与性质学案北师大版.docVIP

高考直通车2014高中数学余弦函数的图像与性质学案北师大版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
余弦函数图像与性质(一) 【学习目标】 (1)了解由正弦函数的图像及诱导公式画出余弦函数的图象的方法; (2)会用“五点法”画余弦函数图象. 【学习重点】余弦函数的图像 【学习难点】诱导公式画出余弦函数的图象的方法. 自主学习: 1.把正弦函数y=sinx的图象 就得到余弦函数的图象。 2.函数的定义域是__________值域是__________. 3.函数的最大值为_________,最小值为________ 4.函数是最小正周期为_____的_____函数 5.函数的增区间是_______________ 合作探究 【合作探究一】1.画正弦函数y=sinx,x∈[0,2π]的简图;考虑如何画余弦函数 y=cosx (x∈R) 的图象? 法一、变换法 法二、五点法 【合作探究二】余弦函数,的性质: 定义域:_______________;值域:__________________ 最值:当时,取最大值_____;当时取最小值__________ 周期性:最小正周期是________________ 单调性:增区间:______________________________;减区间:_______________________ 奇偶性:___________________ (选讲)对称轴:________________;对称中心:________________________ 例题精讲: 例1.试画出函数 在上的简图。 例2画出函数y=cosx-1的简图,并根据图像讨论函数性质. 课后巩固练习题 1.函数的图像关于( )对称 A. 轴 B. 轴 C.原点 D.直线 2. 设M和m分别表示函数的最大值和最小值,则M+m等于( ) A. B. C. D.-2 3、下列函数中,周期为的是( ) A. B. C. D. 4、函数的值域是( ) A. B. C. D. 5、(选做题)函数的部分图像是( ) A. B. C. D. 6(选做题)、下列四个函数中,既是上的增函数,又是以为周期的偶函数是( ) . . . 作业:画出函数 在上的简图,并讨论其性质。 2

您可能关注的文档

文档评论(0)

bb213 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档