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集合
学习过程
知识点1:集合与元素的理解
(1)一般地,研究对象统称为元素,常用a,b,c…表示,一些元素组成的总体叫集合,常用A,B,C…表示,也简称集,如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A,如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作aA。
(2)注意凡是看得见、摸得着、想得到的任何事物都可以作为组成集合的对象。
(3)集合是一个整体已经暗含所有、全部、全体的意思,因此一些对象一旦组成了集合,那么这个集合就是这些对象的全体,而非个别对象,例如{x|x0}就是指所有大于0的实数。(4)集合与元素之间的关系是整体与个体的关系这种写法是错误的{1}∈{1、2、3}。
知识点2:集合中元素的三个特性
(1)确定性:设A是一个给定的集合,x是某一个具体对象,则或者是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立。
(2)互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素。
(3)无序性:{a,b,c}与{b,a,c}是同一个集合。
知识点3:集合的表示方法
(1)列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合的方法。一般有这样几种不同的写法{1,2,3,4},{1,2,3,…,100},{1,2,3,4,…,n,…}
(2)描述法:{x|x∈p(x)},其中一对大括号是必须的,x是代表元素,他说明这个集合是点集还是数集等,p(x)是代表元素满足的性质。竖线不可省。
(3)自然语言:如{2,4,6,8}用自然语言叙述为:大于等于2且小于等于8的偶数组成的集合。
(4)集合的图形表示法:1、韦恩(Venn)图,用平面上封闭曲线的内部表示集合
2、数轴法,如下表示集合{x|-4x2},实点表示能取到该值,空点表示取不到。
知识点4:集合的运算
1、子集、真子集:如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素,那么集合A叫做集合B的子集,记作或.
符号语言:若x∈A则x∈B
图形语言:如图
若集合P中存在元素不是集合Q的元素,那么P不包含于Q,或Q不包含P.记作:;若集合A是集合B的子集,且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A叫做集合B的真子集. 或.注意任何一个集合都是他本身的子集,不含任何元素的集合叫做空集Ф,规定空集是任何集合的子集。牢记以下四个结论:n个元素的集合有2n个子集;n个元素的集合有2n-1个真子集;n个元素的集合有2n-1个非空子集;n个元素的集合有2n-2个非空真子集。
2、并集:一般地,对于给定的两个集合A,B把它们所有的元素并在一起所组成的集合,叫做A,B的并集.记作A∪B(读作"A并B"),
符号语言:A∪B={x|x∈A,或x∈B}.Veen图:
如:{1,2,3,6}∪{1,2,5,10}={1,2,3,5,6,10}.
又如:A={a,b,c,d,e},B={c,d,e,f}.则A∪B={a,b,c,d,e,f}
注意1、A∪B是所有属于A和B的元素放在一起,并且满足互异性。2、A∪B仍然是个集合。
A∪B共有以下五种图示:
3、交集:一般的所有属于A且属于B的元素组成的集合叫做A与B的交集。记作:A∩B读作:A交B,符号语言:A∩B={x|x∈A,且x∈B}Veen图:
A∪B共有以下五种图示:
4、补集:若A是全集U的子集,由U中不属于A的元素构成的集合,叫做A在U中的补集,记作,读作:A在U中的补集={x|xA}
学习结论
凡是看得见、摸得着、想得到的任何事物都可以作为组成集合的元素。
集合的三个特性:确定性、互异性、无序性。
集合的表示方法:列举法、描述法、自然语言;图形表示法:数轴法、Veen图
约定俗成的特定集合:非负整数集(或自然数集),记作N;;整数集,记作N*或N+;
整数集,记作Z;有理数集,记作Q;实数集,记作R,不能随意延伸,造作。
关于子集、真子集、非空真子集、个数的四个结论。
熟练掌握子交并补的三种语言表示,即文字语言、符合语言、图形语言。
典型例题
例题1、已知集合,,且,求的取值范围.
解析:
∵
当即 时,
当即 时,
当即 时,,∴
综上得
例题2、已知集合,集合,实数集.
(1) 若,求实数的值;
(2) 若,求实数的取值范围.
解析:(1) 由知不等式的解集是,所以是方程的两个根, 由韦达定理得且
(2)由知不等式的解集是显然
,解之得
例题3、解关于的不等式:
解析:
(1)当时, 原不等式原不等式的解集为 ;
(2) 当时, 原不等式这时原不等式的解集为 ;
(3) 当时, 原不等式这时原不等式的解集为
.
例题4、已知集合,,若,求实数的取值范围。
解:方法1
中至少含有一个负数,即方程至少有一个负根。
当方程有两个负根时,,,
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