高考一博【步步高】2013-2014学年高中数学第1章1.2余弦定理(二)　配套训练苏教版必修5.docVIP

§1.2　余弦定理(二)　　 一、基础过关 1．在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若a2＋c2－b2＝ac，则角B的值为________． 2．在△ABC中，sin A∶sin B∶sin C＝3∶2∶3，则cos C的值为________． 3．在△ABC中，已知b＝3，c＝3，A＝30°，则角C＝________. 4．在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C所对的边，若a＝2bcos C，则此三角形是________三角形． 5．在△ABC中，AB＝3，AC＝2，BC＝，则·＝________. 6．已知△ABC的内角B＝60°，且AB＝1，BC＝4，则边BC上的中线AD的长为________． 7．△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，asin A＋csin C－asin C＝bsin B. (1)求B； (2)若A＝75°，b＝2，求a，c. 8．在△ABC中，B＝45°，AC＝，cos C＝. (1)求边BC的长； (2)记AB的中点为D，求中线CD的长． 二、能力提升 9．在钝角△ABC中，a＝1，b＝2，则最大边c的取值范围是________． 10．在△ABC中，sin2＝(a、b、c分别为角A、B、C的对应边)，则△ABC为________三角形． 11．在△ABC中，BC＝1，∠B＝，当△ABC的面积等于时，tan C＝________. 12．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知cos 2C＝－. (1)求sin C的值； (2)当a＝2,2sin A＝sin C时，求b及c的长． 三、探究与拓展 13．某人要制作一个三角形，要求它的三条高的长度分别为，，，则此人能否做出这样的三角形？若能，是什么形状；若不能，请说明理由． 1.　2.3．120°4．等腰　5.－　6. 7．解　(1)由正弦定理得a2＋c2－ac＝b2， 由余弦定理得b2＝a2＋c2－2accos B， 故cos B＝. 又B为三角形的内角，因此B＝45°. (2)sin A＝sin(30°＋45°) ＝sin 30°cos 45°＋cos 30°sin 45° ＝. 故a＝＝＝1＋， c＝＝2×＝. 8．解　(1)由cos C＝，得sin C＝. sin A＝sin(180°－45°－C) ＝(cos C＋sin C)＝. 由正弦定理知BC＝·sin A ＝·＝3. (2)AB＝·sin C＝·＝2， BD＝AB＝1. 由余弦定理知 CD＝ ＝ ＝. 9．(，3)　10.直角　11.－2 12．解　(1)∵cos 2C＝1－2sin2C＝－，0∠Cπ，∴sin C＝. (2)当a＝2,2sin A＝sin C时， 由正弦定理＝，得c＝4. 由cos 2C＝2cos2C－1＝－及0∠Cπ，得cos C＝±. 由余弦定理c2＝a2＋b2－2abcos C， 得b2±b－12＝0(b0)， 解得b＝或b＝2， ∴或 13．解　设高线，，分别对应的边为a，b，c，△ABC的面积为S，S＞0，则由S＝×a×得a＝26S， 由S＝×b×得b＝22S， 由S＝×c×得c＝10S. ∵b2＋c2－a2＝(22S)2＋(10S)2－(26S)2＝4S2(112＋52－132)＜0， ∴能做出这样的三角形，且为钝角三角形． 1