新员工入职培训管理流程(宣导公司文件).pptVIP

| * | * | * 新员工入职培训管理流程 姓名：朱峰玉 职级：职 员 目录 1、目的 2、适用范围 6、培训流程 4、触发条件 3、术语及定义 5、关键角色职责 7、培训原则 9、培训评估 8、培训内容及要求 一、目的： 规范新员工入职培训管理流程，帮助新加入公司员工快速融入白象文化并掌握岗位工作流程。 二、适用范围： 组织范围：适用于集团、事业部和分公司 业务范围：新员工 2011-1-17 生效日期 2011-1-10 制订日期 三、术语及定义： 1、新员工：新加入白象的员工，包括无白象工作经历人员和曾有白象工作经历离职后再次加入白象的人员； 4、岗位专业课程：指新员工接受通识课程之后，由各部门组织为 新员 工进行岗位专业知识、操作流程等内容的培训，以帮助新 员工快速发挥绩效 。 2、新员工入职培训：指新员工在正式上岗之前必须接受的培训，包括通识课程和岗位专业课程两大部分； 3、通识课程：指所有新员工入职必须接受的培训课程，包括企 业文化、企业发展史、通用规章制度、主要产品生产工艺、 流程、产品介绍等课程； * 四、触发条件 凡新员工入职时，即需组织新员工入职培训 * 五、关键角色职责 各职能部门： 负责本部门新入职员工的岗位专业培训的规划和组织实施； * 六、培训原则 坚持先培训后上岗原则 助代理货特殊性，上岗前必须接受岗位知识培训，而且1个月内必须完成通识类课程培训。 * 七、培训流程 培训课程确定 发布培训通知 培训实施及评估 结案及资料归整 确定培训 确定讲师 培训准备 课件 讲师 工人：测试题 职员 满意度调查 * 八、培训内容及课时要求 1、依据各职务层级需要了解和掌握的知识点不同，新员工培训课程内容略有不同，但上岗前必须接受必修课程，具体详见附表《新员工入职培训课程体系》； 2、岗位专业技能课程由于各职能系统的专业差异性，其内容深度和课程安排由各职能部门主管规划并组织实施； 3、所有新员工受训时数必须达到必修课程最低标准时数，不得缺课，否则必须进行补课或自学； 4、培训期间不得迟到、早退，否则依据《员工考勤管理办法》相关条款执行； * 通识课程培训 1、企业文化； 2、人资功能； 3、生产功能； 4、品保功能； 5、军训（视具体情况而定）。 * 九、培训评估 1、填写《培训评估调查表》）；一线员工需进行知识测试； 2、学员测试成绩作为能否上岗的依据，60分为合格线； 3、自强人将培训出勤情况和学习态度作为评判是否可以上岗的依据； 4、培训资料规整，由各部门将OJT培训资料交到人资培训员处存档。 * 其它建议： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 有何建议 非常不满意 不满意 一般 满意 非常满意 讲师姓名 讲师方面 　 　 　 　 　 　 整体感觉 　 　 　 　 　 　 时间分配 　 　 　 　 　 　 教学方法 　 　 　 　 　 　 课程设计 有何建议 非常不满意 不满意 一般 满意 非常满意 项目 课程方面 恭喜您已完成了新进人员的入职通识课程训练，请就您的观察与收获填写本表，以作为未来活动精进的参考。如果您在各选项中有觉得不满意的地方，请您在具体说明栏中陈述，以提供相关人员改进。 　 完成课时 　 培训时间 　 入职时间 　 姓名 白象食品集团新进员工入职培训满意度调查 谢谢大家！ 员工工资和奖励、员工培训、升职和个人发展、企业文化和工作环境、创新与未来、社会福利 最直接的收益表现在以下四个方面：　■ 更高的员工敬业度：敬业的员工所表现出来的行为对公司成功至关重要，并能够发展成为公司的一种核心竞争优势。最佳雇主的员工总是不遗余力地给予公司积极肯定的评价，愿意留在公司与公司一起成长，随时准备着为公司和客户付出更多的努力，并愿意为提高公司的业绩付出额外的时间、心力和智慧。　■ 更好地经济效益：无论是从主营业务收入增长或是从全面股东回报的角度来分析，最佳雇主的经营业绩都大大优于其它企业。最佳雇主的平均