大学生应着力塑造五种品质.pdfVIP

维普资讯 第 2O卷 第4期 重 庆 教 育 学 院 学 报 Vo1．2O No．4 2007年 7月 JournalofChongqingCollegeofEducation July．2007 文章编号 ：1o08 39o(2007)04．014o-o2 大学生应着力塑造五种品质 罗盛举 (重庆教育学院，重庆400067) 创建大学是人类的一项伟大杰作 。大学生是人 观念、情感和行为上全面 “走进”大学 。应是大学生的 类社会不可或缺的人才，是吸纳、传播知识的精英 。 不懈追求 。 自大学创建以来，它以其公平、公正和高雅、高 一 、 充满热爱，塑造高端的学习品质 深 ．凝聚了亿万学子，培育了无数英才。灿若群星的 优秀大学生群体，秉持科学之真谛 ，置身创造之前 学习永远是学生的主要任务。就教育序列而言， 沿 ，致力于幸福美好的创造，展示出人类生命 的华 高等教育是龙头；就学生序列而言，大学生居于最高 彩。 。 层次。因而大学生的学习品质应是高端的。人的任何 时代发展到今天 ，大学教育得到空前发展 ，我国 本事都是通过学习获得的。没有学习。就谈不上任何 高等教育规模 已位居世界第一。高等教育的快速发 意义的发展 、创新和社会进步。大学生应当学得更多 展 ．较好地满足了广大人民群众迫切要求接受高层 一 些。更好一点。在学习中，必须知识、素质、能力三 次教育的共同愿望，提高了全民受教育水平 ，加快了 者充分兼顾——知识是基础 。素质是根本，能力是核 国家现代化建设步伐。同时，也出现了诸如高等教育 心 。搞好学习的前提是 “热爱”。而一切美好的事物和 发展 的理念与现实、高等教育发展的速度与人才培 壮丽前景都可促使大学生热爱学习。有了 “热爱学 养质量。大学生的知识与能力、大学毕业后的就业与 习”。就可走上勤奋刻苦、主动 自觉、广泛深入、持续 发展等亟需解决的问题，这些问题 自然成为人们关 不断学习的正道 。渐人善于学习、高效学习、视学习 注的焦点。本书以研究大学品质和大学生素质为基 如同 “饥餐渴饮”的佳境 ，从而形成较强的学习能力 ， 点 ，以探索大学生如何 “志存高远 ，奋斗成才”为主 造就一个强大的 自我，为今后的发展、创造和事业有 线，力求从理论上、实践上以及理论与实践的结合上 成奠定坚实的基础 。关于学习的阐释在本书 占了很 进行探索与论述，以期与新时代的大学生共勉。 重的分量 。主要表现于学习篇 、表达篇 、方法篇等篇 大学以先进、理性、科学和创造为本质特征 ，具 目中。 有其他社会机构不可替代 的特质 。大学 以 “高、大、 二、冰清玉洁．塑造崇高的精神品质 学、真、创”为核心内涵。高，即高阔境界、高 尚品质、 高雅格调、高端产品；大，即大师、大气、大楼 ；学，即 人在满足一定的物质需求之后 。精神往往更重 高层次的学习型组织；真 ，即崇 尚真理、追求真理 、坚 要 。大学生应该成为也最有可能成为德才兼备的高 持真理、发展真理；创，即创优、创特、创新 。大学以科 素质人才。大学力求培养优秀的大学生，就是为了使 学育人 、知识创新和创造服务于社会的高水平成果