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思 维 专 题;一、思维研究的基本概念 （一）思维 1.思维的含义 为了某一目的，人们的心理对主、客观世界认识、探索的活动过程或方式的总括。;（二）思维的分类 按思维过程表达形式分： 按思维的方向分： 按思维的整体性分：;（二）思维的分类 按思维的性质分： 按思维的形态分： 按思维认识个别和一般的规律分：;个别;（三）思维研究的内容 1．思维研究 研究思维发生、发展、变化以及作用的现象和规律。 2、研究内容 1）脑神经学 2）思维认知机理学 3）思维发生学;4）思维结构学 5）思维方法学 6）思维学;（四）思维的基本特征 1．思维的间接性 1）认识思维的间接性 2）思维认识的间接性 3）思维表达的间接性 2．思维的能动性;（一） 从“妈咪，我要吃果果。”说起 （二） 思维结构的状态 从思维的内???看 从思维的过程看 从思维的方式看; 人类认知系统最基本的方式有两种：语言和图形，这也是人类思维所使用的最基本的两种工具。; 每一种思维类型都具有一定结构，都有不同的层次，都自成一个小的系统。; 观念的语言与图形的语言并没有截然分开。 语言认知系统也可以很好地运用形象思维的方式。 图形认知系统有时也需要抽象思维的支撑。 各种类型的思维之间，不存在高低之分。;1 ．从思维的内容看 1）抽象思维 2）形象思维 3）直觉思维 ; ;2）思考问题的角度 我们要学会站在不同的角度去看问题。 人的眼光非常重要，决定了人们未来的行动。 ; ; ;3 ．从思维的方式看; 人的创造能力不是某种职业所独有,无论您在什么地方, 从事什么工作,在解决问题的过程中，常常没有一个固定的程序,呆板的模式可以照搬,当您能用一种新的眼光,一种新的方法、途径,按照客观规律较好地处理问题, 就闪现了创造的光辉。;1、思维的发展遵循了认识的基本规律。 2、逻辑思维是在人类实践的基础上，经过漫长的历史而发展、成熟起来。 ;3、逻辑思维的发展促进了近代科学的发展，近代科学的发展巩固了逻辑思维在思维中的地位。 4、逻辑方法训练了思维的严密性和确定性，但也限制了思维的灵活性和独特性。;5、20世纪以来科学的发展，人们日益认识到形象思维、直觉思维的重要性。;二、形象思维 （一）形象思维及其特点 1.形象思维的含义 在反映客体具体形态或姿态的基础上，运用观念形象（意象）来揭示对象的本质和规律的的思维过程。 2.形象思维的特点 1）形象性 2）典型性 3）运动性 ;（一）形象思维及其特点 3.形象思维与逻辑思维的异同 1）相同点： （1）认识过程相同 （2）使用手法相似 2）区别点： （1）从构成的要素看 （2）从思维的过程看 （3）从思维的方式看 ;1.联想的含义 由一事物、概念或现象的刺激，而想到其它与之有关的事物、概念或现象的思维过程。 2.联想的三种类型 1）接近联想 2）相似联想 3）对比联想;（二）联想和类比 3.相似联想和类比思维; 根据两个（两类）不同对象的部分属性相同或相似，联想推论出这两者的其它属性也可能相同或相似的方法。 A对象有：a，b，c，d属性 B对象有：a#，b#，c#属性， 且分别与a，b，c相同或相似 推论：B可能有与d相同或相似的d#属性;例:协变类比 根据对象属性的地位和作用相同或相似，推出其数学关系相同或相似。 A：a，b，c属性，函数关系f（a，b，c） B：a#，b#，c#属性，且分别与a，b，c相同或相似. 推论：B有与A相同或相似的f（a#，b#，c#） 例：万有引力定律 库仑定律; 类比推理具有逻辑性和直觉性双重特征。 （1）类比推理是一种不完全的逻辑方法。 （2）在具体运用类比推理过程中，实际是直觉因素起作用。 ;1）是由类比法的客观基础所决定的。 2）类比推理的逻辑根据不充分。 3）类比推理的规则很不严密。;1.想像的含义 在头脑中改造记忆中的表象而创造新形象的过程。 2.想像的特点 1）驰骋性 2） 形象性 3）创造性 ;（四）形象思维在科学认识中的方法论意义 1.形象思维可以直观、形象地揭示研究对象的本质和规律。;2.形象思维比逻辑思维更富有创造性。 3.形象思维在技术领域有着更为突出的意义