《锡林郭勒大草原》说课稿VIP

《锡林郭勒大草原》说课稿 　　尊敬的各位领导、各位老师： 　　下午好！我今天说课的题目是：《锡林郭勒大草原》。这是语文s版三年级上册第四单元一篇写景的精读课文。下面我从以下几个方面对本节课的整体设计进行阐述。 　　教材分析： 　　《锡林郭勒大草原》写的是我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽而欢腾的景象，表现了作者赞美大自然、热爱祖国的宽阔胸怀。全文共有4个自然段，可以分成两部分。1、2自然段为第一个部分，主要写了草原的广阔与美丽。3、4自然段为第二个部分，主要写了草原的欢腾。 　　教学目标： 　　结合本单元的训练意图和本课的内容、特点以及学生在第一课时已掌握了生字、初读了课文的基础上，我把教学目标确定为： 　　（一）、知识目标：有感情的朗读课文。体会草原神奇而美丽的景象。背诵第二自然段。 　　（二）、技能目标：能联系上下文和生活实际展开合理想象，理解句子的意思。 　　（三）、情感目标：感受锡林郭勒大草原的广阔美丽和无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。 　　教学重点：感受锡林郭勒大草原的广阔美丽和无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。 　　教学难点： 　　联系上下文和生活实际展开合理想象，理解句子的意思,感受草原的广阔美丽和无限生机。 　　学情分析： 　　中年级学生已经有了一定的阅读能力，他们喜欢阅读，但草原离学生生活很远，所以要根据课文引导学生想象，并结合相应的多媒体课件，增加学生