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- 2017-10-10 发布于安徽
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第十一课时
课 题
§3.6.1 分期付款中的有关计算
教学目标
1.通过分期付款中的有关计算巩固等比数列的通项公式和前n项和公式的掌握;
2.培养数学的应用意识.
教学重点
等差数列通项公式和前n项和公式的应用
教学难点
利用等比数列有关知识解决实际问题.
教学方法
启发诱导
教学过程
(I)复习回顾
师:近几天来,我们又学习了有关等比数列的下列知识:
生:通项公式:
前n项和公式:
(Ⅱ)讲授新课
师:这节课我们共同来探究一下它在实际生活中的应用,如今,在社会主义市场经济的调节之下,促销方式越来越灵活,一些商店为了促进商品的销售,便于顾客购买一些售价较高的商品,在付款方式上也很灵活,可以一次性付款,也可以分期付款
首先我们来了解一下何为分期付款?也就是说,购买商品可以不一次性将款付清,而
可以分期将款逐步还清,具体分期付款时,有如下规定:
1.分期付款中规定每期所付款额相同。
2.每月利息按复利计算,是指上月利息要计入下月本金.例如:若月利率为0.
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