对广东省高职院校实施体育课程教学新《纲要》的研究.pdfVIP

维普资讯 高职专论 对广东省高职院校实施体育课程教学新 纲《要》的研究 冯 国敏 (广东农工商职业技术学院 广 东 广州 510507) 垂 嚣： 撼一 蓁薹 第一线需要的德、智、体、美、劳等 所严重不足 ，体育师资薄弱，极大地制约 了新 数几所院校能根据学校教育的总 高职院校实施体育课程教学指导 《纲要》 指导下 ．设计出问卷一套 ．共发放 1400 班 的编制方面 ．无一所 院校达到或接近 的情况加以研究具有重要 的现实意义 。 份 ，收回有效问卷 1181份 ，经信度检验 ， 新 《纲要 根据体育课程 的实际情况 ，为 研究 目的 有效 回收率为 84-4％。(4)数理统计法 。 确保教学质量 ．课堂教学班人数一般在 2002年教育部颁布的新 《纲要》对普 运用 SPSS处理 、分析和整理。 3O人左右”的规定 。通常都在 5O人左右 ， 通高校公共体育课的课程性质、课程 目 结果分析 且多数是男女合班 ，最多的一个班达到 标、课程设置 、课程结构 、课程 内容和教 (一)广东省高职院校 的体育教学现 78人 。学生对高职院校体育课 的上课方 学方法、课程评价等做 出了明确规定。高 状 式与 内容的满意度很低 (如表 1所示)。 职院校执行的情况如何?在执行过程遇 课程设置情况 《纲要》规定：“普通 表 1 学生对体育课形式、内容满意度调查 到 了哪些困难?存在什么问题?就此对广 高等学校 的一、二年级必须开设体育课 类别 非常满意 较满意 不满意 东省的部分高职院校进行 了调查 ，并试 程 (四个学期共计 144学时)。修满规定 教学 145人 256人 780人 图在调查分析的基础上 ．找 出广 东省高 学分 、达到基本要求是学生毕业 、获得学 形式 (占12-3％) (占21．7％) (占66．0％) 职院校在实施新 《纲要》过程 中出现的问 位 的必要条件之一 。”“对三年级 以上学 题与面I临的困难 ，并针对这些 问题与困 生 (包括研究生)开设体育选修课 。” 教学 156人 301人 724人 内容 (占13．2％) (占25，5％) (占61．3％) 难提 出相应的解决方法与建议 ，旨在为 但调查结果不能令人满意 。完全按 深化高职院校体育课程改革、全面提升 《纲要》在三个年级均开设体育课且达到 2．体育课考核内容与方法。考试的形 学校体育工作水平提供参考。 学时要求的只有 1所 院校 ．仅 占7％：在 式方法与 内容对教学过程起着导 向作 研究对象和方法 一 、 二年级开设体育课且 四个学期达到 用 ．考试 的结果应能较好地反映出学生 研 究对 象 广东省 的 14所高职 院 144 学时 的仅有 3所 院校 ， 占21％；在 的实际水平 。多数高职院校采用综合评 校 ，其 中既有全省体育先进单位 ，也有建 一 、 二年级开设体育课但未能达到 144 定的形式 ．一般 由理论、身体素质、运动 校历史较长 的老