构造平面 巧释悬疑.pdfVIP

培养学生空间想象能力是高中立体几何学习 则取点 日∈6，那么后续的解答与上述 问题 1的相 的重要 目标与正方体、正四棱锥等具体的几何体 同． 直接联系的问题往往较易解决，而离开这些具体 下面设A岳0且A 6．记直线 口与点A确定 几何体的较为抽象的问题常常令人疑惑不解．其 一 个平面 ． 实，解决立体几何问题的一个基本思路是将空间 问题向平面问题转化．平面几何是立体几何的基 础，平面是空间点、线、面位置关系的依托 ，构造平 面，能巧妙地使相关空间问题迎刃而解． 问题 1：是否存在直线与两条异面直线均相 交? 图 2 如图 1，在异面直线 n与6上分别取点 、日， (1)若6∥ ，则不存在直线与两条异面直线 连结 』4日得直线A ．贝0直线A曰与异面直线 。和6 均相交． 均相交．依此作法，这样的直线有无数多条．取其中 数 外学 司 高考 数 学 (2)若6与平面 不平行，设 6n =曰(如图3) 两条，则它们要么异面，要么相交于直线 。或6． A C A 图 3 图 1 ① 若AB／a，则不存在直线与两条异面直线 问题 2：过空间一定点是否存在直线与两条异 均相交． 面直线均相交? ② 若AB与n不平行，则直线A 即为与两 如图2，设定点A，两异面直线 。和6． 条异面直线均相交的直线．又直线 6与平面 仅有 若点A在 Ⅱ和6其中一条上，不妨设 ∈ 一 个交点，所以这样的直线唯一存在． 1 2009547 浯数球 司 高考数学 拓展擦棠 ■ 肖伟 定方程(I)、(Ⅱ)的解．问题只需求出(I)、(1I)所 有的整数解．实际上只需求出(I)、(Ⅱ)的所有正 整数解即可． 【探索2】不定方程(I)、(II)即著名的贝尔 (Pdt)方程，有用连分数求得的通解，但不具体．能 否求出具体的解呢? 不妨设 m、n z+，对于方程 (I)，由m2-2n=1 得 m+11,4=(1+n2)0． 由勾股数的性质((— +(2 2= + )知