职业教育分析与探讨.pdfVIP

文 i化 I教 『育 科 职业教育分析与探讨 郭小红 (南京交通技师学校，江苏 南京 210049) 摘 要：深化职业教育教学改革，提高教学质量，培养适应企业需求的高技能人才，是职业学校教育的中心任务。对职业学校教育教学的现状及 存在的主要问题作了分析，并就如何提高教学质量进行了一些探讨。 关键词：职业学校；存在的问题；改革思路 职业教育作为市场经济的重要组成部分，如 论课与实践课的课时比例，让理论课和实践课有 训练紧密结合起来，以提高职业教育的质量和未 何培养适应市场需求的合格人才，如何使其职业 机地结合起来，使学生既具备一定的理论基础，又 来劳动者的素质，并增强企业部门与高职毕业生 教学与市场经济接轨并服务于市场经济，如何优 有过硬的专业技能，更大程度地满足企业的要 之间双向选择的可能性，最终促进社会经济发展。 化职业教学结构和布局，如何进一步提高职业教 求。 25加强师资队伍建设，全面提高职校教师整 学办学水平和质量。是值得我们研讨的问题。本人 2．2创新教学内容，开发校本教材 体素质。 依据 自身多年的教学经验，谈一谈 自己的观念。 职业学校应根据企业的需求情况和专业的 加强师资队伍建设，制定教师队伍建设规 1当前职业学校教育教学中存在的问题 培养 目标、本校的专业特点及学生的特点，加大课 划。根据我国《教师法》的法定要求，制定符合高等 根据市场需求来看，职业学校毕业生必须具 程改革的力度，对现行教材进行整合改编，开发校 职业教育教师队伍建设的规划。在规划中应明确 备三种能力：一是具备直接从事某个技术工种的 本教材，多出精品课程，内容要反映新知识、新技 对教师的素质要求，学历要求，职称要求，实践动 职业能力；二是运用所学知识和技术不断完善 自 术、新工艺和新方法。 手能力要求，现代化技术教学媒体应用及外语水 我的发展能力；三是具备社会认同的积极的人生 2．3改革教学方法，使课堂形式多样化 平等方面的要求。加强在职教师的继续教育工作。 观、道德观、价值观，以及适应社会发展的交往、协 由于高等职业教育培养的是高技能专业人 建立教师引进机制，引进高水平的教师。同时学校 调、合作能力等等。但是在实际教学过程中，由于 才，在教学方法上应注重讲练结合，强化学生能力 也应该为教师的继续教育和能力提于 0造 良好的 受到教学方法和课程设置的限制，学生通过三年 培养。教学方法应灵活多样，如项 目教学、案例教 环境，实施教师素质提高计划。有计划地保送教师 或是五年的职校学习，这三方面的能力并不能得 学、仿真教学、计算机辅助教学、现场教学、讨论 (特别是专业课教师)出去~iJII和接受再教育，加 到全面的发展 。 式、案例式、边讲边练式等新的教学方法，使学生 强专业课教师的实践能力，使其达到职业教育的 在课程设置和课程体系建设上，职业学校， 从被动接受变为主动汲取。在教学手段上应借助 要求。并采取一些激励措施，激励教师积极向上， 一 般遵循 “文化课 +专业课 +实践课”的原则，以 现代教育技术、模拟仿真和生产性的仪器和设备， 让教师能够积极的投人到教学中去，从而促进教 及与此相适应的以课堂为中心，以教材为主的教 使课堂内容丰富，效果逼真，充分调动学生的感觉 学质量的提高。 学方式。这种模式使学生具有较宽的文化基础知 能力，提高教学质量。大量开设选修课和组织兴趣 以上是我个人对职业学校教育教学发展的 识和专业理论基础，但是存在许多弊端，培养出来 小组，让学生充分发挥 自己各方面的潜能，得到全 一 些简单理解和想法。我想作为—个职业学校如 的学生不能满足企业的用人标准。具体主要体现 面发展。 果能从这些方面认识到其对职业教育的影响，必 在几个方面：一是专业能力实践的时间不足，且受 2A加强校企合作，达到优势互补 然能促进职业学校的蓬勃发展。