2014-2015学年高一历史课时训练：第一单元 第1课《精耕细作农业生产模式的形成》（岳麓版必修二）.docVIP

第1课　精耕细作农业生产模式的形成 一、选择题(2013·执信中学模拟)《三字经》里有“稻粱菽、麦黍稷此六谷人所食 。马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲”几句。中国人最早养殖这“六谷”“六畜”的时代是(　　)原始社会末期 B．西周时期战国时期 D．明朝时期解析：原始社会有六畜农作物是北粟南稻到西周时才有六谷故同时具备最早养殖这“六谷”“六畜”的时代是西周、D两项错误。答案：B史料记载：“所种土地唯以刀伐木纵火焚烧用竹锥地成眼(　　)石器锄耕 B．个体农耕刀耕火种 D．牛耕解析：本题是一道材料式选择题主要考查提取有效信息的能力。材料的关键信息是“以刀伐木纵火焚烧”。由此判断这是原始社会的刀耕火种。故正确答案为C项。答案：C西周时“一人跖(踏)耒而耕不过十亩”；战国时 “一夫挟五口治田百亩”。引起这一变化的根本原因是(　　)劳动者身份的变化农具与技术的改进郡县制的普遍建立土地私有制的确立解析：本题考查中国古代农业生产工具的变化。前一句出自《淮南子》耒”是古代的一种翻土农具形如木叉上有曲柄下面是犁头用以松土可看作犁的前身。战国时期的农具有：犁铧、锄、锸、镰、斧等农具与技术的改进B项。答案：B下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映了当时(　　) A．开始使用铁器 B．注C．尚未推广牛耕 D．雇佣关系盛行解析：从关键词“汉代”可以排除A项因为春秋时期就已经开始使用铁器；汉代随着犁壁的发明已经开始推广使用牛耕排除C项；雇佣关系盛行是在明清时期排除D项。故选B项。答案：B范喜良是战国时期秦国的一位农夫他可能使用过的日常生产生活用品是(　　)铁锄 B．曲辕犁翻车 D．筒车解析：铁锄是在春秋时期出现的曲辕梨是唐代的翻车是三国时期的筒车是唐代的。题目的时间是战国时期故A项正确。答案：A斯塔夫里阿诺斯指出：“铁制工具还促进了在黄河流域地区兴修大批的排水工程为远距离运输大批商品而进行的运河开挖以及在西北干旱地区进行的打井灌溉工程。”从中可知我国古代大规模兴修水利应始于(　　)夏商时期 B．战国、秦汉隋 D．宋元时期解析：从材料信息看作者揭示了铁制工具与兴修水利工程的关系。铁器的大力推广是在战国和秦汉时期。答案：B(2014·深圳二模)“这是世界水利史上的杰作其集多功能多环节于一体的综合方略思路已臻完善而其道法自然的文化意蕴更达到了颇为圆融的境界。”该段描述可能是在评述(　　)翻车在江南开发中的作用唐代筒车的自然原理与作用因地制宜的西域坎儿井都江堰的巨大功效解析：都江堰充分利用河道的自然走向和地势修建而成体现了“道法自然的文化意蕴”。它既利于排洪又利于灌溉集多功能多环节于一体”多年来一直发挥着巨大功效故D项正确；翻车、唐代筒车都仅仅是灌溉工具西域坎A、B、C三项错误。答案：D毛泽东曾经指出：“我看中国就是靠精耕细作吃饭。”下列哪些言语反映了“中国就是靠精耕细作吃饭 ”(　　)湿耕③“肥是农家宝庄稼不可少”　④“且溉且粪长我禾黍”解析：精耕细作是指农业上认真细致地耕作人们通过提高耕作技术来提高单位面积产量。①②③④反映的是这些内容。答案：A谚语是民众丰富智慧和普遍经验的总结。下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是(　　)庄稼一枝花全靠肥当家黄牛过河各顾各苗儿出得齐丰收不用提小满芝麻芒种谷解析：A项强调的是施肥反映的是耕作技术的提高；C项描绘的是农作物生长状况；D项强调的是农业生产要因时制宜均不符合题意。B项“各顾各”强调的是农业生产的相对封闭性自己满足自己的需要是我国小农经济自给自足特点的表现故符合题意的是B项。答案：B白居易的诗篇《朱陈村》：“徐州古丰县有村曰朱陈。去县百余里桑麻青氛(　　)男女平等　②男耕女织　③自给自足　④民风淳朴答案：小农经济在我国封建经济中始终占主导地位下列关于小农经济的叙述正确的是(　　)以家庭为生产、生活单位　②是一种自给自足的自然经济　③农业和家庭手工业相结合　④它A．①②③④ B．②③④③ D．①③④解析：本题考查学生的识记及分析能力。以一家一户为单位的男耕女织的小农经济是一种自给自足的自然经济。男耕女织是指农业和家庭手工业相结合的耕作方式其生产主要是为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税故与市场的联系不密切。④错误。排除带④的选项选C项。答案：C董煟在《救荒活民书》中写道：“自田制坏而兼并之法行贫民下户极多而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及一遇水旱狼狈无策只有流离饿殍耳。” 材料反映出小农经济的特点是(　　)男耕女织 B．自给自足脆弱性 D．连续性解析：根据题干提供的信息和所学史实可知贫民下户”“中产之家流离饿莩”反映的是小农经济的脆弱性遇到土地兼并和水旱灾害农民便失去财产所以C项正确。答案：C二、非选择题阅读下列材料：材料一　农夫早出暮入耕稼树艺多聚菽粟此其分事也。妇人夙兴夜寐纺