谈《WEB开发技术及实训》课程教学改革新模式.pdfVIP

· 综 述 · 谈 W《EB开发技术及实iJIl课程教学改革新模式 陈雪梅 ，韩洁琼 (1．广州工程技术职业学院，广东 广州 510000；2．仲恺农业工程学院，广东 广州 510000) 摘 要：针对 目前高职WEB开发技术及实训课程在教学内容和实验实践环节中存在的问题以及社会对 IT人才的WEB技术需 求方向，探讨WEB开发技术及实训课程教学改革新模式。 关键词 ：WEB；开发技术及实训 ；新模式 中图分类号 ：G434 文献标识码 ：A New M odelofTeaching Reform AboutWEB Developing Technology and Training CHEN Xue-mei，‘HAN Jie-qiong2 f1．Guangzhou VocationalofEngineeringTechnology College，GuangdongGuangzhou 510000；2．ZhongkaiUniversity ofAgriculture andEngineering，GuangdongGuangzhou510000) Key words：WEB；developingtechnologyand training；new model 针对 目前高职WEB开发技术课程在教学内容和实验实践 实践教学设计是对案例教学知识的进一步理解和巩固，ASP．NET 环节中存在的问题以及社会对 IT人才的需求方向，本着多年该 是一门技术性较强的应用型课程，通过突出实践教学不仅能够 课程的教学体验及经验，我们提出了在教学过程中采用 “典型实 培养学生的操作技能，而且有利于学生形成全面的职业岗位素 训课题导入+案例教学分析+实践教学设计+实训教学创新”的教 养 ，因此实践性教学是本课程教学中的一个必不可少的环节。 学模式。 首先在学时上给予保证，我们采用实践性的课堂教学 占总学 1 教学模式的探讨过程 时的三分之一。二是在实践性教学中，强调训练、操作、考核的循 我们开设的WEB开发技术课程，主要采用ASP．NET环境 ， 环强化。三根据ASP．NET特点选编 实践案例。我们选的实践案 引用了一种崭新的教学方法和手段，探讨出下面的四层教学模 例与课堂教学中的案例密切相关 ，学生感到熟悉 ，易于与课堂教 式，即在教学过程的”典型实训课题导入+案例教学分析+实践教 学中的案例知识联系起来，便于理解巩固所学知识，形成知识理 学设计+实训教学创新-t的教学模式。现在逐一的对这四层教学 论实践一体化。根据实践案例，教师充当学生的组织者、指挥者、 模式进行阐述。 帮助者和促进者。为学生制造 良好的实践全真情境，使学生在相 1．1典型实训课题导人 互协作中发挥 自己的主导作用，充分的进行独立思考 、主动思 我们在多年的专业技能课教学中，探讨出在教学中首先要 维，使个性得到了发展。学生是认知的主体，学习不再强调对知 将与职业岗位密切联系的典型实训课题引入课堂，如一个大型网 识的机械记忆而是培养学生获取、分析、处理信息的能力 ，运用 站的建设，使学生有 目的的学习，引导学生学习兴趣，用任务训 知识的创新能力。这些都为学生提供了一个再学习的场所。从而 练岗位能力，提高学生再学习能力 、解决问题的能力 、创新能力。 可以大大提高学生学习效果的综合素质。 这种教学模式就是项 目任务导人教学模式。 1．4实训教学创新 项 目任务导入教学模式有利于提高学生的学习积极性及兴 ASP．NET实训教学是属于纯实践教学 (现场教学或实际操 趣，同时有利于培养学生学会如何开发软件和设计软件的能力。 作) ，是教学模式中的最后—个教学环节，是对前几个教学环节中 在