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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4.自然界中生物种群增长曲线常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长曲线的说法正确的是( ) A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 C.种群增长在各阶段是不相同的 D.种群增长不受种群密度制约 【解析】选C。种群的“S”型增长曲线是指种群在一个有限环境中由于空间、食物和其他生活条件影响,随种群密度的增加,种内斗争等加剧而出现的增长曲线。由于种群数量受环境条件的影响,在不同时间有所不同,因而其种群增长在不同阶段各不相同。 5.(2013·无锡模拟)下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是( ) a.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 b.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应 c.图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度 d.图④曲线可用于指导海洋捕捞 A.只有一种说法正确 B.有两种说法正确 C.有三种说法正确 D.四种说法都正确 【解析】选D。曲线①表明该种群个体数量突然过度增加,导致环境容纳量(K值)下降;曲线②表明该种群数量增加并且达到新的平衡,且K值增加,可能是由于外界变化(如增加营养、空间等),环境条件更加优良;曲线③表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力,生态系统崩溃;曲线④表明生态系统在受到较小干扰时,由于生态系统具有自动维持平衡的能力,种群数量迅速恢复原有状态。 6.下图为三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答: (1)三个种群密度增大趋势由大到小依次是 。 (2)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图A相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是 。因此我们要认真执行人口的 政策。 (3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终使 害虫种群年龄组成变为三图中 类型。 (4)东海渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府采取 控制网眼大小来“抓大放小”,一段时间后,年龄组成会变成 图 所示类型。 【解析】A曲线表示幼年个体多而老年个体少,为增长型。我国70年代时人口年龄组成就属于A型,表现为人口大幅增长。B曲线中表示各年龄段的个体数比例相当,属于稳定型。C曲线中老年个体相对较多,属于衰退型。用性引诱剂干扰害虫正常交尾,使幼虫数量锐减,害虫年龄组成将成为衰退型。在渔业中只有通过合理的措施使种群的数量稳定,才能实现可持续捕捞。在渔场中采用“抓大放小”的措施,会使幼年个体所占比例上升,年龄组成将成为增长型。 答案:(1)A、B、C (2)人口密度越来越大 计划生育 (3)C (4)A 7.(2011·北京高考)在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是( ) A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度 【解析】选D。要探究海龟的洄游路线,可以给海龟安装示踪器,以确定它的行程;大雁活动范围大,要调查大雁迁徙路线需要给大雁佩戴标志环;固着在岩礁上的贝类活动范围小,可以用样方法研究它们的种群关系;达乌尔黄鼠属于同一种生物,即为一个种群的动物,可用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的种群密度。丰(富)度的调查针对的是群落中的不同种群的生物。 8.(2011·海南高考)关于酵母菌的叙述,错误的是( ) A.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因 B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外 C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长 D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同 【解析】选B。酵母菌是真核生物,含有线粒体和细胞核,因此含有核基因和线粒体基因;酵母菌无氧呼吸的产物有酒精和CO2,它们通过细胞的方式为自由扩散,不是主动运输;在培养早期,外界环境对酵母菌生存非常有利,食物充足、生存空间无限、无天敌,因此早期可以看做是“J”型增长;环境容纳量(即K值)与食物(碳源)有关,因此环境中的营养物质不同,K值就不同。 9.(2010·江苏高考)单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华,受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究,请回答问题: (1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8 d,每天定时测定其细胞数量,发现铜绿微囊藻数量
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