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论“大刀 学科专业：汉语言文字学 研究方向：古汉语教学与研究 指导教师：李茂康教授 研究生：赵倩(2001163) 内容摘要 “大”是一个汉语常用词，义项众多，是汉语词汇的一个基本组成单位。本文试 图解释为何它具有众多义项和极大的构词能力。另外，汉语中很多词都用“大”来训 释，对“大”的考察可以揭示这些相关词的重要意义特征，也是义素分析法在汉语词 语描写分析中的具体应用。 文章分为四个部分。 第一部分考察“大”的字形之义、字本义和词本义，揭示词义核心。“大”的本义 就是用以形容事物在所占空间、所含数量等实体特征中所涉及的量超过一般或所比较 对象。“量”这个因素是词义发展的内在线索和重要依据。 第二部分从实词和虚词两种角度分析“大”的义项及演变情况，进而列举“大” 所包含的义素，考察其模糊程度，力图完整揭示其词义系统。“大”的词义在和不同词 语搭配时以及处在不同语言环境中有不同的具体含义，这是词语进入使用时必然会有 的现象。一般字典辞书所列的词语义项可以称为“储存义”：而进入句子、语段中的词 语意义可以称为“使用义”。为了更客观，更有概括性地考察“大”的义项，我们采用 总结、归纳字典辞书的义项的方法，选取《汉语大字典》所列的义项为讨论对象。详 细考察这些义项的发展演变过程。 第三部分选取两本比较有代表性的专著，许慎的《说文解字》与王念孙的《释大》， 考察和“大”有关的字和词，尝试用义素分析的方法揭示这些字词之间的关系，以便 进一步深入分析“大”在汉语词汇系统中的地位和作用。 最后一部分力图从许慎的释义、老子的哲学以及中国人的美学观念等几个角度柬 揭示这个词语相关的一些文化背景和它所带来的文化效应，以便于语言研究与文化研 究的融会贯通。 the‘‘Da’’ A on Study linguistics Major：Chinese andResearchofAncientChinese Specialty：Teaching Mao-kang Supervisor：li Author：Zhao Qian Abstract TheChinese embodieslexemesbecauseof word“Da”(大)，which many an unitinthe tiestO use，iselementaryvocabulary．Thispaper explain frequent and thereasonsithasSO lexemestheinfinite toconstruct why many ability newwordsand alotofwordsareannotatedtheword phrases．Because by is toresearchintothelexemes ‘‘Da”itimportant of“Da”inordertorevealthe semanticfeatures