安徽省合肥市第三十二中学高中教师论文 命好题的读书心得.docVIP

安徽省合肥市第三十二中学教师论文：命好题的读书心得 2、把握试题的难度，杜绝偏题、怪题、旧题，控制题量。一份好的试题的难度值在此0。6至0。65之间。一般命题都按照6：3：1或者5：3：2来确定简单题、中等难度题和难度题。当然，不同意义的考试，也可以灵活处理。但我们绝对不能为了考倒学生和其他老师而出太难的试题，这样容易让师生失去信心，也不能为了让学生和家长高兴而出太简单的题，而失去考试的意义。 3、规范试题的描述，讲究科学性。试题的提干描述要清楚、简洁，试题必须保证内容的正确性，不能出现知识性的错误，不能用有争议的试题。选择题的错误选项要有一定的干性，那种一看就很明显是错误的选项是无意义的选项。命题后要进行仔细的校对、审题工作。集体的智慧是无穷的，自己命的试题，往往看不出毛病，而通过他人的审查，通常会发现试题中的一些问题。同时，校对工作也非常重要，不要等到试卷印制好了，才发现有错误，又要到一个个的考场去改正，影响学生的答题。因此，试卷交付印刷之前应该认真的不看答案做一遍。 4、体现人文性、时代性、综合性和开放性。人文性，是要坚持以人为本，题目应该生活化、个性化、有地方特色等；时代性就是要结合时政热点，贴近社会实际；综合性：就是在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力进行综合性的考察；开放性：就是指考试的内容要灵活，既来源于教材，又不拘泥于教材。 . .