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- 2017-09-01 发布于河北
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作家 简介 所写课文 出处 课文内容主题及写法 冰心 原名谢婉莹,现代著名作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》等。 《荷叶 母亲》 《冰心全集》 借物喻人,用荷叶象征母亲,歌颂母爱。 《谈生命》
将生命比喻为一江春水和一棵小树,揭示了生命的实质是痛苦与快乐的综合体。 《观舞记》 《冰心全集》 本文主要运用比喻、排比等修辞,形象的表现了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。通过生动的描绘,把异国的文化风情形象的展现在我们面前。 艾青 诗人。 《我爱这土地》 《艾青诗选》 抒情诗,将自己比喻成鸟,表达对祖国的热爱。 臧克家 是闻一多的学生,闻一多,诗人、学者、民主战士。 《闻一多先生的说和做》 《人民日报》 运用诗话的语言和大量的成语仿句,刻画出闻一多先生作为学者和革命者的光辉形象。
毛泽东 字润之,伟大的革命家。 《沁园春·雪》
《毛泽东诗词集》
动静结合、虚实结合、写景与议论结合表达对祖国壮丽山河的热爱和抒发自己的伟大抱负。 《新闻两则》 《人民日报》 孙犁 《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的两一篇小说《荷花淀》。 《芦花荡》 《孙犁文集》 用富有诗情画意的景物描写和乡土气息的语言塑造了老头子爱憎分明、智勇双全、过于自信自尊的性格。 傅雷 翻译家、文艺评论家。 《傅雷家书》两则 《傅雷家书》 两则家书教育孩子如何正确面对困难
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