2013年甘肃省酒泉市瓜州二中七年级语文下册教案：第三单元第四课第二课时《梅岭三章》（北师大版）.docVIP

课题 比较·探究 梅岭三章 陈毅 学 习 目 标 1．知识能力：体会这组诗篇回环递进、运用多种修辞方法抒写情怀的表现手法。 2．过程方法：揣摩、赏析精彩的词句 难 点 重点:有感情地诵读诗歌，领会作者感情 难点:品析重点句子的神韵和修辞手法。学习革命先烈的崇高品质。 教法 选择 诵读 讨论 赏析 课型 新 授 课 课前准备 多媒体课件 是否采用多媒 体 是 教 学 时 数 2课时 教学 时数 第 2 课时 备课 总数 第 32课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 学生活动 教师活动 三、学生先学，教师巡视 （一）学习第二首诗:学生自主学习，讨论、交流，教师点拨、归纳。 1.指生朗读第二首诗。 2.翻译第二首诗。 诗意：南方点燃革命的战火已经十年，到现在革命尚未成功，我们 又处在敌人的重重包围之中。我发誓宁可牺牲，将头颅高悬于城门，也要与国民党反动派斗争到底，彻底推翻反动统治。希望活着的同志们加倍努力，革命一定会成功的！到那时革命胜利的凯歌就是告慰烈士英魂的纸钱。 3．此诗第一句写什么？ 现