2014高一物理：2.4《研究离心现象及其应用》导学案(沪科版)必修2.docVIP

§2.4研究离心现象及其应用 【教学目标】 知识与技能方面： 离心现象及其产生的原因； 过程与方法方面： 将生活实例转换为物理问题进行分析研究； 情感、态度与价值观方面：了解并体会物理学对经济和社会发展的贡献。 【教学重点】 （1）离心现象的概念； （2）离心现象的应用与防止； 【教学难点】 实际问题中离心现象的分析 【知识梳理】 1、离心现象：做 运动的物体，在某种情况下会脱离圆周做 的运动。 2、离心运动的本质是由于物体具有 ，物体做圆周运动时总有沿 方向飞离的倾向。 3、做匀速圆周运动的物体所受指向圆心的合力改变时，运动的路径也将改变；当所受的向心力突然 ，或所受到的指向圆心的合外力 所需向心力时，物体将沿着圆周的切线方向或者沿着某一曲线飞离圆周，这时候出现了离心现象。 4、离心现象在生活、生产和科技中有广泛的应用：水泥涵管的制造， ， ，等都是根据离心现象工作的；在家庭里洗衣机甩干衣物利用 把衣物里水甩出去；在实验室、医院里，常用 将不同密度的物质分离开来。 5、离心现象有时会给人们带来不利的方面：出现交通事故，在高速公路的弯道处，要对车辆 ，高速旋转的砂轮或飞轮破裂，碎片飞出造成事故，所以要对转动的物体 。 【合作探究】 1、做离心运动的物体，总是沿着切线方向飞出吗？ 2、离心运动的本质是什么？ 3、汽车转弯时，速度越大越容易快速转过，还是适当的速度更容易转过去？ 【小试身手】 1、物体做离心运动时,运动轨迹（ ） A．一定是直线 B．一定是曲线 C．可能是直线，也可能是曲线 D．可能是圆 2、下列关于离心现象的说法正确的是( ) A.当物体所受的离心力大于向心力时产生离心现象 B.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都消失时,它将做背离圆心的圆周运动 C.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都突然消失时,它将沿切线做直线运动 D.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都突然消失时,它将做曲线运动 3、如图1所示,匀速转动的水平圆盘上在离转轴某一距离处放一滑块,该滑块恰能跟随圆盘做匀速圆周运动而不产生相对滑动,则在改变下列何种条件的情况下,滑块仍能与圆盘保持相对静止( ) A.增大圆盘转动的角速度 B.增大滑块到转轴的距离 C.增大滑块的质量m D.改变上述任一条件的情况下都不可能使滑块与圆盘保持相对静止 【课后达标】 1、下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是（ ） A.因为向心加速度大小不变,故是匀变速运动 B.由于向心加速度的方向变化,故是变加速运动 C.用线系着的物体在光滑水平面上做匀速圆周运动,线断后,物体受到离心力作用,而背离圆心运动 D.向心力和离心力一定是一对作用力和反作用力 2、洗衣机的甩干筒（竖直放置）在转动时有一衣物附在筒壁上，则此时（ ） A.衣物受到重力、筒壁的弹力和摩擦力 B.衣物随筒壁做圆周运动的向心力是摩擦力 C.筒壁的弹力随筒的转速的增大而增大 D.筒壁对衣物的摩擦力随筒的转速的增大而增大 3、有一种大型游戏器械,它是一个圆筒形大容器,筒壁竖直,游客进入容器后靠筒壁站立,当圆筒开始转动,转速加快到一定程度时,突然地板塌落,游客发现自己没有落下去,下列说法正确的是( ) A.游客受到的筒壁的作用力垂直于筒壁 B.游客处于失重状态 C.游客受到的摩擦力等于重力 D.随着转速的增大游客有沿筒壁向上滑动的趋势 4、如图3所示,一根长0.1 m的细线,一端系着一个质量为0.18 kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动.现使小球的转速很缓慢地增加,当小球的转速增加到开始时转速的3倍时,细线断开,线断开前的瞬间,线的拉力比开始时大40 N.(重力加速度g=10 m/s2) 求:(1)线断开前的瞬间,线的拉力大小; (2)线断开的瞬间,小球运动的线速度大小; (3)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边的夹角为60°,桌面高出地面0.8 m,求小球飞出后的落地点垂直到桌边的水平距离. 【自我反思】 2、4答案 【小试身手】 1、选C.做圆周运动的物体,若合外力的向心(垂直于速度方向)分力变得不足以提供做某个圆周运动所需的向心力时,物体将有轨道变大的趋势,即有做远离原圆心的曲线运动的趋势.若合外力根本没有向心分量时,物体将有沿切线飞出后做直线运动的趋势;所以,运动可能是直线也可能是曲线,但轨道不可能是小圆. 2、【解析】选C.向心力是根据效