2015届高考生物总复习3-2-4《生态系统的功能能量流动和物质循环》真题演练提升考能新人教版必修3.docVIP

2015届高考生物总复习 3-2-4 生态系统的功能 能量流动和物质循环 真题演练提升考能 新人教版必修3 1．(2012·海南)下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是(　　)。 A．甲是生产者，乙是消费者 B．该生态系统是一个开放的系统 C．能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出 D．甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量 解析　根据题中简图可知，甲能够固定太阳能，为生产者，乙从甲获取能量，为消费者，A项正确；该生态系统需要从外界获得能量，同时能量也可以扩散到外界，是一个开放的生态系统，B项正确；能量通过光合作用进入生态系统，经过生产者、消费者和分解者的呼吸作用后有一部分以热能的形式散失，C项正确；输入该生态系统的总能量是生产者甲固定的太阳能总量，D不正确。 答案　D 2．(2011·海南)关于生态系统的叙述，正确的是(　　)。 A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的 C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大 D．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小 解析　根据生态系统能量流动的特点，能量在流动中逐级递减，故生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的。 答案　A 3．(2013·江苏单科，11)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是(　　)。 A．多吃肉食会增加心血管病的发病率 B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 解析　“多吃素食，少吃肉食”能节约粮食，其生态学原理在于降低人在食物链中的营养级，从而节约更多的粮食。故正确答案为C。 答案　C 4．(2012·江苏)江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题。 生物类群、物种数和生物量 调查结果 2007年 (养殖前) 2010年 (养殖后) 水生高等植物 物种数 13 5 生物量(湿重kg/1 000 m2) 560 20 浮游藻类 物种数 11 20 生物量(干重g/m3) 2 10 鱼类 物种数 15 8 生物量(湿重kg/1 000 m2) 30 750 虾、贝等小型动物 物种数 25 8 生物量(湿重kg/1 000 m2) 55 13 (1)改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落的________结构发生了显著变化。 (2)从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是________、________。 (3)从表中可以推测，与2007年相比，2010年湖水中生物 体内所含的总能量显著增加，其主要原因是________。 (4)虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会________，植食性鱼类的总量将会________。 (5)若对该湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是________、________。 解析　(1)紧扣“投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力”这一解题的关键信息可知，该小型天然湖泊改为人工鱼塘后，湖泊生物群落中的生产者与消费者构成的食物链结构发生了显著变化。(2)从种间关系的角度分析，与水生高等植物直接有关的两种关系就是竞争和捕食，故水生高等植物减少的原因有以下两点：一是捕食者 (植食性鱼类)增加，二是从表格中可见其竞争者浮游藻类的量增加。(3)分析表格调查结果的数据可知，2010年湖水中生物体内所含的总能量增加是因为投饵输入大量能量，使得养殖的鱼类的生物量明显增加。(4)若肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，由表格数据可知2010年虾、贝等小型动物的物种数和生物量与2007年相比都减少了，所以推测肉食性鱼类会因食物减少而减少；而植食性鱼类会因食物更丰富而总量增加。(5)人工鱼塘由于饵料的投放等易引起水体富营养化，在生态修复的过程中水生高等植物能吸收水体中的N、P等元素，也能起到遮光、与藻类竞争阳光等作用，从而抑制藻类繁殖。 答案　(1)食物链　(2)捕食者(植食性鱼类)增加　竞争者(浮游藻类)大量繁殖　(3)投饵输入大量能量　(4)减少　增加　(5)吸收营养物质　竞争光照 . .