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- 2017-09-01 发布于重庆
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Sy-9 DNA的粗提取与鉴定.doc
DNA的粗提取与鉴定
一、教材分析
本实验既是对组成细胞化合物的验证,也是加强学生对细胞中化合物的提取原理、方法、技巧的理解掌握,同时还是历年来各种考核的热点。因此,本实验的成功与否关系重大。
教材首先介绍了该实验的“实验原理”:
(1)DNA在氯化钠溶液中的溶解度,是随着氯化钠的浓度变化而改变进行提取。
(2)利用DNA不溶于酒精而细胞中的某些物质能溶于酒精进行提纯。
(3)利用DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成蓝色进行鉴定。
教材接着说明了DNA的粗提取与鉴定的“目的要求”:
要求学生初步掌握DNA的粗提取和鉴定的方法,观察提取出来的DNA物质。
教材第三部分清楚地列出了该实验的 “材料用具”:
特别是所列酒精、蒸馏水、柠檬酸钠溶液、氯化钠溶液、二苯胺试剂,在实验中一定要搞清楚它们的作用。
教材第四部分更为详细地介绍了该实验的“方法和步骤”。
从取鸡血细胞、DNA的提取过程,一直到用二苯胺进行鉴定点滴不漏地作了说明。
为此,我们从如下几方面对该实验做了本质性的准备:
1.知识结构的联系:明确鸡血细胞的结构和物质组成,它是由细胞膜、细胞质、细胞核构成;细胞核又包括核膜、核液、核仁、染色质(染色体);染色质主要是由DNA和蛋白质组成的,所以要想对DNA进行提取,必须把细胞弄破,然后采用相应的原理和方法才能提取出来。
2.相关知识的迁移:掌握该实验的知识点,对巩固《生命的物质基础》
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