湖北省当阳二中高中地理人教版必修三3.2《河流的综合开发》导学案（一）.docVIP

班级_________ 组别_______ 组名________ 姓名______________ 教学目的： 1．观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性 2．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3．通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 教学重点： 1．分析田纳西河流域开发的自然背景。 2．分析流域综合开发的意义 教学难点：建立流域和水系的概念 教学方法：启发讲述法、案例分析法、图示法等……。”长江是我们的母亲河，我们应该怎样合理开发它并保护它呢？学了这一节，我们就可以知道流域综合开发的相关知识了。 教学过程： 第一课时 知识点一、流域 1．几个基本概念 ⑴干流、支流（一、二级支流）、分水岭、流域、水系 ⑵流域的特性 ① 特殊性 每个流域的特征各不相同，有的流域适宜人类生存，先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域，如_____文明、______文明、________文明、______________文明。 ②整体性 流域是一种特殊类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，_____________。 对河流进行开发利用，除要考虑河流的特殊性外，更要考虑流域的____________，进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的成功范例