浅谈当代大学生的同一管理与差异管理.pdfVIP

青年文学家·教育论丛 浅谈当代大学生的同一管理与差异管理 杨峡蓉 四川外国语大学成都学院 四川 成都 611844 摘 要： 在学生管理 中，我们提 出了一些要求，对学生进 育者在人格方面得到最充分的完善。学生工作在学生成长成 行 引导，采取各种量化考评 ，这是一种宏观 的、针对群体 的、 才过程中发挥着重要作用。学生管理工作坚持以人为本，就 同一的管理 ；而联 系到学生个体的 自身情况，对不 同特点的学 是关注学生的全面发展和需求，关注学生的人格和权利，一 生采取不同的管理方式，根据时间的推移，阶段性 目标的完成， 切工作都要以学生的生活、学习、发展、成长、成才等需要 提 出新的要 求，不断改变管理方式则体现 了管理差异。只要将 为出发点和归宿。这也是科学发展观的本质和核心。 同一管理和差异管理合理地搭 配，夯 实同一管理的基础 ，注重 第三，每个学生都有自己的特点，而且这个年龄段的他 差异管理的深入就能真正实现管理到位 ，关心到位 ，引导到位。 们已经趋向成热了，对任何问题都有自己独到的见解，不太