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- 2017-09-01 发布于安徽
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班级: 小组: 学号:
【使用说明】
1.预习提示,认真研读教材第六课的第二框,在课本上勾划出重点内容,并用红笔标注出不明白的问题,完成自学整理的相关题目。
2.在预习、熟记重点知识的基础上,完成探究案,做好总结巩固,提升理解能力,为课上小组展示做好准备。
3.在预习过程中熟记中华文化博大精深的表现;区域文化的成因;文化包容性的内涵及意义等重点知识。
【学习目标】
(一)知识目标:1、识记文学艺术、科学技术对中华文化的意义,区域文化的特点
2、理解中华文化博大精深的涵义,区域文化的成因
(二)能力目标:培养学生全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力
(三)情感、态度与价值观目标:帮助学生充分认识中华文化的特征,增强民族自豪感、自尊心、自信心。
【重点难点】中华文化博大精深的重要表现。
一、中华文化博大精深的表现:(在预习导学案的引导下阅读教材p66—p70,勾划并标注好课本重点问题)
(一)独树一帜,独领风骚——中华文化的独特性:(表现在文学艺术和科学技术)? 阅读课本材料,思考探究问题,准备上课展示。
1、中华文化的内容极为丰富,包括多方面的内容,都能展示中华文化的博大精深。课本从两方面入手。
2、中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置,独树一帜。
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