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- 2017-09-01 发布于江西
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2014年三年级语文上册 花钟复习教案 新人教版.doc
《花钟》
教学目标1.2.正确、流利,有感情地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读自己喜欢的部分。3.读懂课文内容,体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。学习运用多样的句式表达,培养学生语言表达能力的有效方法。教学重点、难点理解课文内容和运用多样的句式表达。(1)比较句子:(PPT出示)
A、凌晨四点,牵牛花开了;五点左右,蔷薇开了;七点,睡莲开了;中午十二点左右,午时花开了;下午三点,万寿菊开了;傍晚六点,烟草花开了;月光花在七点左右开花;夜来香在晚上八点左右开花;昙花却在九点左右开放……
B课文原句。
(2)你发现了什么?哪里不一样?你喜欢哪句?为什么?()
小结:作者笔下的这些花儿各有各的长相,各有各的姿态,各有各的性情,就像你们一样可爱,看呀,写花的开放不止一种说法,这样写就把花朵开放的样子写得具体生动,而形象,让咱们读起来有亲临其境的感觉。
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