2013年河南省范县白衣阁乡二中八年级语文上册导学案：21《桃花源记》2（人教版）.docVIP

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2017-09-01 发布于河北
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2013年河南省范县白衣阁乡二中八年级语文上册导学案：21《桃花源记》2（人教版）.doc

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21 桃花源记导学案（2）学习目标 1、疏通文章大意，了解故事情节，理清写作脉络。、运用想象探究故事中的某些细节，培养想象能力。体会作者的思想感情，理解故事的寓意。复述课文内容渔人的行进路线：＿＿桃花源，＿＿＿桃花源，??＿＿＿桃花源，＿桃花源他们分别为什么而乐？请你以其中一类人的身份和口吻说说看。渔人乐，乐在受人热情相邀，盛情款待，乐在桃源中人民主平等，和谐亲密。 (1) 男人（2）女人（3）老人（4）小孩 3．评读桃源之“奇”。桃花源的美丽欢乐令人神往，桃花源的离奇神秘更是引人入胜。那么，桃源“奇”在何处呢？请你以“ 奇，那是因为 ”的句式阐述一下自己的认识，要尽量用原文的句子回答。三、深思课文，拓展提升： 1、作者为什么要虚构一个世外桃源？这篇文章寄托了作者怎样的社会理想？ 2、这个理想在当时条件下能实现吗？我们应该怎样看待这样的理想？找出渔人发现桃花源的语句。找出描写桃花源景色的语句找出体现桃花源人生活的语句 3、桃源奇在何处？桃林奇：山洞奇：人们奇：结局奇： ? 教师“复备”栏或学生笔记栏 ——————— 反思与评价：?