2013年湖北省随州市洛阳镇中心学校八年级语文上册学案：《喂》（人教版）.docVIP

《喂》导学案 学习目标： 知识与能力目标：理解本文的主旨和合理想象的写作手法。 过程与方法目标：了解科幻小说，把握文章中心，培养想象能力。 情感、态度与价值观目标：通过学习课文，意识到人类自身生存环境的问题，并明白人类对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚的这一道理，从而激发热爱环境的思想感情。 学习重难点：领会文章主旨，增强环保意识。 学习时数：1课时 资料链接： 写作背景：20世纪中后期，由于之前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展，人类向大自然无休无止地索取，肆无忌惮地开采，给自然、人类带来了不可估量的灾难，同时人们由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，道德观念也在发生翻天覆地的转变。对此，作者创作此篇科幻小说，以夸张的手法表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。 作者简介：星新一，堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为 “日本微型小说的鼻祖”。在科幻方面，代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。 什么是科幻小说？ 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 学习过程 ： 一、导入 二、学生自学 1、读准字音 哂笑（　　） 牟取（　　） 众目睽睽（　　）　 棘手（ ） 铆钉（ ） 　贪婪（ ） 履行（ ） 2、先读课文，再填空： 故事起因： 洞。 故事发展： 洞。 故事高潮： 洞。 故事结尾： 洞。 3、复述课文，可补充一些情节。 4、填一填 填洞之人 填洞之物 作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理？