2013年浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级语文上册课件：4-20《落日的幻觉》（人教版）.pptVIP

以古诗词为载体的《科学》中考题 1、诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流。”其中，“桥流水不流”，诗人选择的参照物是（ ） A、桥 B、河岸 C、水 D、岸上的树 2、下列诗句中只涉及物理变化的是 （ ） A．野火烧不尽，春风吹又生。 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 C．只要功夫深，铁杵磨成针。 D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。 3、下列诗句包含化学变化的是（ ） A、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 B、欲渡黄河川冰赛，将登太行雪满山。 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 4、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的诗句中，可看出枊树至少可采用以下哪种方式进行繁殖（ ） A、嫁接 B、扦插 C、分根 D、压条 5、白居易在《浅塘江湖春行》中描写到： “几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这是鸟类繁殖过程中的哪一种行为（ ） A、筑巢 B、求偶 C、孵卵 D、育雏 6、白居易在《大林寺桃花》中写到： “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这实际上描述的是一个有趣的自然现象。影响山中桃花迟开的主要因素是（ ） A、海陆分布 B、纬度位置 C、地形 D、大气环流 黄天祥 字词 绚丽 绮丽 气息奄奄 日薄西山　　 殷红 Xuàn qǐ yǎn bó 日薄西山 bò 薄荷 báo薄饼 yān 殷红 yīn 殷切 yǐn 殷殷雷声 阅读4-7段，抓住关键语句， 填写课后的表格。 提炼信息的方法 1、找关键句 (总起句，总结句，过渡句） 2、关注标志性词语 （由于、所以……） 3、用简洁语言自行概括 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，地球影子、光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大 提取信息 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧， 暗弧外面有亮 西方天空出现 迷人的紫光 接近地平线时 变扁了 太阳好像变大 颜色是那样深黄、殷红 天空出现神秘的蓝灰色暗弧， 暗弧外面还镶有明显的亮弧。 迷人的紫光图 缩身变扁图 太阳变大了 在解释这些落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？ 从现象到本质(原因、原理) 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 日薄西山: 气息奄奄: 意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡，或腐朽的事物即将没落。 形容呼吸微弱，快要断气的样子， 也比喻腐朽的事物即将没落。 在文中指落日给人们带来一种伤感之情。 说明方法之“作引用”的作用 1、课文第二段中引用两句古诗文的作用？ 增加文章的趣味性和生动性， 引出下一段对日落景象的描写。 说明文阅读要点： 1、 2、 3、 4、 5、 说明对象（事物还是事理）。 说明顺序。 说明对象的特征（特点）。 语言准确性的特点。 说明方法及其作用。 2、第2段主要运用?????????? 的表达方式， 写日落时的种种景观。这样写的好处是： ??使文章更加生动形象，吸引读者的阅读兴趣。 描写 1．①就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? 　　②我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。 第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意较重，感情色彩较浓； 第二句是一般肯定句，只是客观的说明，平平淡淡，没有强调意味。 比较： 体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 2．①人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升