广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册导学案：17《奇妙的克隆》（人教版无答案）.docVIP

17《奇妙的克隆》活动导学案 【】【】【】【】【】)依靠父母双方提供性细胞，并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。( ) (4)科学家把目光投向了哺乳类。美国和瑞士的科学家，率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核。( ) 读第一部分回答问题 4、找出天生具有克隆本领的动植物的共同点？ 5、找出文中直接告诉我们什么是“无性繁殖”，什么是“克隆”的语句。 6、这一部分用了哪些说明方法，分别找出并回答其作用。? 8、这两个部分作者举了哪些克隆事例？ 9、用了哪些说明方法？ 10.克隆绵羊“多利”的诞生，为什么在世界上引起了轰动(语言要简洁)？ 11.这部分作者为什么不按照时间顺序进行说明呢？文中的顺序安排有什么好处？ 12.补充提问：克隆技术不断在发展，这与科研人员的努力是分不开的，看看文中哪些地方体现了他们的努力？?这些努力体现了一种什么精神？我们该如何做呢？ 13.克隆技术造福人类主要体现在什么地方？?这一部分的第一段主要用了什么说明方法？有什么作用？ 14.你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？ 15.作者对克隆人的看法是什么，体现在文中什么地方？ 第二课时 【课时目标】 精读短文阅 提高概括能力、准确表达说明方法的作用、能力拓展——课外文段分析。 聚焦目标二 ——阅读语段，回答问题： 克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。 母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那些，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。 除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。 17.以上几段是围绕哪一句来说的？ 18.这几段介绍了“克隆技术”给人类带来的哪些好处？ 19.“这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是‘克隆’”这句话使用了什么样的修辞手法？作用是什么？ 20.文段中的引号作用是什么？ 21、文段中使用了哪些说明方法？ 【能力提升——训练重难点】 (一)阅读语段，回答问题： 美国科学家闭门造人 ①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院(TIGR)。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计，人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目，但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢？剔除废基因后把有用的基因留下再经组合，人类就可以“造”出来了吗？TIGR主席克莱尔·弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此：在试管中制造生命。 ②为了证明废基因的存在，他们选择了一种寄生虫，该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离，结果发现有170条是多余的基因。也就是说，只要把有用的那300条基因一一加入试管，就可能“人造”出一条有生命的寄生虫！“这是多么美妙而又危险的禁区！我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”TIGR老板克莱格·文特下令暂停在实验室制造生命的研究。 ③目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。但有一点共识已经达成，那就是他们都认为，该项实验已经可以证实，不存在一种创造了生命的神秘的、魔术般的外力。 ④不管怎样，一个可怕的前景已摆在人类面前：往试管中加入一条条的基因，最终这些化学物品却成了活生生的生命，甚至就是人类本身。 22、题目中的“造”字可用一个本课的一个词来诠释，这个新词是 。 23、这篇文章说明的内容是 ，说明顺序是 ，第②段运用的主要的说明方法是 24、第③段画波浪线句子的含义是什么？ 25、从文章内容来看，美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展？作者对美国科学家闭门造人持什么态度？ (二)阅