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社会转型背景下的大学生日常行为问题及原因分析
于文
江西电力职业技术学院 江西南昌 330032
摘【要】本文在总结阐释社会转型时期我国大学生 日常行为中存在问题 学生日常行为问题的内在原因。具体表现为在学习、实践过程中,欠缺
的基础上,深入探讨了其产生的原因;以期对促进当前我国高校大学生 日常 科学方法,不具备判断、分析和解决问题的独立思考能力,以及审美能
行为问题的解决有所帮助。 力欠缺,等等;这样片面或者错误舆论宣传引导下,很容易发生思想混
[关键词]社会转型;大学生;日常行为;问题;原因 乱,导致理想信念丧失。
(二)高校教育教学机制不够健全
大学生 日常行为是指高校学生在 日常生活、学习和工作中表现出的 目前,高校教育教学普遍存在着重智轻德、重专业轻基础、重书本
一 系列言语、行为活动的总和;是社会转型时期政治、经济、文化等分化 轻实践、重功利轻素质的问题。部分学校为了提高就业率、升学率,往
重组、递升跃迁在学生身上的反映。社会发展时期不同,存在的问题不 往重视文化知识、技能知识的传授,忽视了对学生的价值观教育,造成
同,反映在学生身上的行为亦不相同;社会转型时期,那些不健康的文 学生在较长时间里不能适应大学生活,花更多的时间去享受。同时,消
化思潮、价值观念都或多或少的冲击着高校大学生的思想、腐蚀着大学 费观念教育的缺失,也是导致学生盲目消费、追求高消费的原因之一。如
生的心灵,导致大学生在 日常行为上出现问题。笔者欲就当前正处于社 不进行适时、适当引导,就很容易引起大学生思想观念的偏颇;而高校
会转型时期的我国大学生 日常行为中存在的问题及产生原因作初步探 教育教学机制在这方面明显存在不足。
讨。 (三)多元文化的负面影响
一 、 社会转型背景下的我国大学生日常行为问题 社会转型时期的一太特点就是多元文化;特别是在经济全球化、信
(一)理想信念模糊 息全球化,科技、教育国际化大趋势的影响下,我国基本形成了一个多元
部分高校大学生的理想信念出现淡化,部分学生的世界观、人生观 而复杂的文化环境,而高校则是多元文化的集散地 ;这其中不免存在着
和价值观发生扭曲;导致当前大学生道德人格的缺失和集体主义观念 一 些低俗、不健康的文化,使大学生过度的注重娱乐、消遣,甚致游戏
的淡薄。如在陌生人遇到困难是视而不见;对待社会上的见义勇为行为 人生、及时行乐当作人生信条。
表示明确赞赏,但如果是发生在 自己身上则表现出犹豫和不会干;这无 (四)市场经济的两面性
疑都源于理想信念的模糊不清或者缺失。 社会主义市场经济体制建立与逐步完善,极大的强化了高校学生
(二)学习动力不足 ’ 的自主观念和竞争意识,但也导致高校部分大学生为人处世功利化,过
学习动力不足,可以说是当前高校大学生 日常行为中普遍存在的问 于浮躁,人际交往趋于庸俗。社会主义市场经济发展的过程是一个越来
题,多数学生抱着 不“必非常努力,只要考试通过 的想法,有的则认为 越开放的过程,开放的国内国际环境直接影响着高校大学生的观念、行
“工作看的是能而不是成绩”,对那些学习成绩较好的学生,认为可敬, 为,金钱对高校大学生思想左右的力度越来越大,部分大学生将个人价
但却认为不可学;学生对学习表现出茫然,对学习无长远规划。 值实现看成是金钱愿望,甚至为了金钱放弃应有社会责任感,甚至放弃
(三)人际关系疏远 道德观念,为达个人目不择手段,不考虑到国家、集体、他人的利益。社
学生间的关系越来越物质化,物质化的关系反映了人与人之间关系 会主我市场经济下的开放环境,给我们带来喜的同时也带来了忧。
的庸俗、疏离。只有少数学生认为
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