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心理辅导方案:学会合作
[辅导目的]
1、使学生初步认识到学会合作的重要性,增强合作意识。
2、了解合作一般应有的正确态度和方法。
3、通过训练,培养学生初步的合作能力。
[辅导重点]
1、了解合作一般应有的正确态度和方法,并尝试合作。
[辅导难点]
1、在活动中领悟到学会合作的重要性。
2、通过教学,使学生的合作意识和能力有所提高。
[辅导过程]
故事导入
揭示课题:
看来,有些事情光靠个人的努力是办不成的,需要大家的合作才能成功。
这节课我们就一起来(板书):学会合作。
结合生活实际,说说你们合作成功的例子或因不会合作而导致失败的教训。二、二、引导学生学会合作 。
(一)、了解共同的目标是合作的基础。
学生表演:两个同学放学结伴回家,到了院子,一全同学想去打球,一个想赶写作业,两个互不谦让,最后只好各做各的事了。(同学们边看边思考“他们能在一起合作吗?为什么?)
引导学生分析:
小结:在与他人合作的时候,我们必须心往一处想,劲儿往一处使,事情才能做得又快又好。
(二)、领悟互相谦让、互相配合、合理分工等合作的行为基础。
合作性游戏:比比谁的气球多
(三)、辨析判断,深化理解
三、在游戏活动中尝试合作
通过游戏,在合作中体验成功,感受合作的喜悦
四、结合实际谈合作。
小结:看来,在平时的学习和生活中,同学们常常会与他人合作,也正是因为相互合作,许多事情做起来就顺利多了。同学们,让我们从现在做起,从小事做起,互相配合,互相支持,学会合作吧!
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