毕业设计（论文）工作易出现的问题.docVIP

化学与环境工程学院 2007届毕业设计（论文）过关审查参考指导资料 一、毕业设计（论文）课题申报、审核表 1、课题名称：论文题目申报、审批以后，若因某某原因原论文题目学生无法进行，必须更改论文题目者，切记要同时更改课题申报、审核表中的课题名称，以免造成论文题目的多处不一致； 2、课题类型：分毕业设计和毕业论文； 3、课题来源：分科研真题、生产/社会实际、实验室建设和其它四个类型。严格意义上讲，“科研真题”必须有科研项目的批准文号，否则不能确定为“科研真题”。是“科研真题”必须在“说明”处填写科研项目名称；是“生产/社会实际”应在“说明”处填写题目来源单位；是实验室建设应在“说明”处填写哪个实验室，哪项技术改造或实验项目开发。 4、专业、班级：专业是指该论文题目供选用学生的所属专业；班级应写合校后的新班级名称，如环工1031，化工1032等，并非环工031，或化工032等，并且要罗列该专业的所有班级。例如：如果该论文题目是提供给2003级环境工程专业的学生来选用，那么专业就应填写“环境工程”，班级就要填写“环工1031--环工1033，环工3031--环工3034”。 5、指导学生人数：是指本申报课题有几个学生做，而不是指某个教师在本届毕业生中一共指导了多少学生； 6、教研室（系）主任（签字）和院主管领导（签字）：时间应比任务书的下达和开题报告的审查意见上的时间早。部分主任在签写时没有考虑到，致使前后时间上的冲突和矛盾。另外，时间不能打印，应由审签人笔写。 7、此表的“1、2、3、4”填写部分的填写不能过于简单； 8、所有的内容不可用圆珠笔填写； 9、课题申报、审核表不装订，单独存放在毕业设计（论文）档案袋中。 二、毕业设计（论文）任务书 1、毕业设计（论文）题目：应与各处保持一致； 2、此表 “3、4、5、6”部分的填写不能过于简单。 3、任务书的批准日期、任务书下达日期：填写的时间不应存在冲突与矛盾的现象。另外，时间不能打印，应由相关人员笔写。 4、指导教师在签名时应特别注意：职称为助教的指导教师挂名其他高职称指导教师时，应将高职称教师写在助教教师的前面。 5、任务书的每一页应该标明页码“-I-”。 三、毕业设计（论文）开题报告（或文献综述） 1、封面：见附件2 （1）题目名称：应与其它各处一致； （2）题目类别：指毕业设计或毕业论文； （3）指导教师：若有挂名的高职称教师，其姓名应加在前面。 2、开题报告正文： （1）题目来源：指“科研真题、生产/社会实际、实验室建设、其它”四个类型，应与课题申报、审核表所填的一致； （2）正文要求有：论文题目、学生、指导教师和教学单位署名（2006届毕业设计中有很多学生将此省略）。学生、指导教师单位（院单位）学生× × ×，× × ×学院（系）（用全称，不得用简称）；另起一行居中，格式：指导教师× × ×，工作单位（若指导教师为外聘或挂靠的，则应写他们所在的单位）。署名（3）开题报告正文撰写。II-”;②:页眉，奇数页的页眉为“开题报告”四个字，偶数页的页眉为论文题目“× × ×”。 四、毕业设计（论文）封面 1、题目：应与各处题目一致； 2、专业班级：应用合校以后的新班级：如“环工3021”、“高材2021”、“应化1021”等，各处的专业班级应一致； 3、指导教师、辅导教师：应与开题报告、指导教师审查意见、答辩记录中的填写一致。职称为助教的指导教师挂名其他高职称指导教师时，应将高职称指导教师写在指导教师的位置上，助教写在辅导教师的位置上。 4、封面见附件1 五、毕业设计（论文）指导教师审查意见 1、题目：应与各处题目一致； 2、指导教师：职称为助教的指导教师挂名其他高职称指导教师时，所挂高职称教师写在前面，助教写在其后，并相应写上各自的职称。 3、审查意见：不得由学生或其他人代笔，指导教师必须亲自填写。所写内容应包括评审参考提纲所要求的7个方面[学生掌握基础和专业知识的情况，解决实际问题的能力，毕业设计（论文）的质量和水平，毕业设计（论文）的难度及工作量，学生的学习态度和组织纪律，毕业设计（论文）的优特点及不足。]，要求不低于300字。（内容必须手写不可打印，且指导教师必须亲自签名。） 4、此部分应该标明页码“-III-”。 六、毕业设计（论文）评阅教师评语 1、题目：应与各处题目一致； 2、评阅教师：助教职称的教师不得承担评阅任务； 3、评阅教师评语：不得由学生代笔，应由评阅教师本人亲自填写。所写内容应包括评阅参考提纲所要求的6个方面{学生掌握基础和专业知识的情况，解决实际问题的能力，毕业设计（论文）的质量和水平，毕业设计（论文）的难度及工作量，毕业设计（论文）的优特点及不足。}，但不得与指导教师审查意见雷同，也不要出现如“这是一篇非常优秀的学士学位论文等结论性评语”。要求不低于3