“念乡人有客于泾阳者”句型质疑.pdfVIP

教材研讨 l 2010·1 “且”也带有一种推测 。这种局面 我们听到了绝望。由“若”到 “吾”， 中看到项氏集团不团结、不一致 ， 即将发生，但还没有发生 ，它有可 由“且”到 “矣”，范围扩大，包括了 以及对 自己的不信任而产生的。 能发生 ，也有可能不发生 。发生与 自己；语气肯定，不容置疑。一个 优柔寡断的主人，心怀各异的亲 否，就在于能否杀了刘邦。范增心 忠心老臣仿佛一下子苍颜 白发， 信，只有 自己凭一颗忠贞之心，一 中的焦急，让人坐卧不宁，可谓 颓然其问。 躯衰朽之体，在不被信任 中苦苦 “知我者，谓我心忧。不知我者，谓 范增的绝望并非仅仅是刘邦 支撑。 我何求”。 的逃离，不就是40里路吗，不就 一 句 “吾属”，黯淡了心头的 而当计划流产，刘邦已逃，范 是几万人吗，当初不是已经 “飨士 热火，渺茫了奋斗的前景，也绝望 增满怀着忧愤、沮丧和恼怒所说 卒，为击破沛公军”而准备了吗? 了所有的梦想 。 的 “吾属今为之虏矣”，则分明让 范增 的绝望 ，是在整个杀刘过程 (作者单位 ：尚义一中) 人教版高中《语文》必修三杜 甫诗 《咏怀古迹》(其三)中，对 “画 “画图省识舂风面’’中“省”义辨析 图省识春风面”一句 中的 “省”字 注释为 “曾经 ”。根据这一注释，诗 的颈联可理解为：“汉元帝凭借画 ◎安徽 ／李 斌 图曾经识得春风面，可如今昭君 骨留青冢，惟有魂灵会在月夜回 一 点儿)”、“行政 区划单位”和 “省 耻”，其理解与 “省识”是一致 的。 到生长她的父母之邦。”这样的理 会”。前一种读音的三个义项均为 从诗的结构上分析，律诗的 解恰恰违背了诗意。正因为汉元 动词 ，后一种读音的五种解释 ，前 颈联是要求对仗工整的。上句 “画 帝不识春风面，才导致了昭君一 两个为动词 ，后三个为名词 。从词 图省识春风面”中的 “省”与对句 去紫台，独留青冢的悲剧。所以课 语的语法功能分析，“画图省识春 环“佩空归夜月魂”中的 “空 ”字是 文给的这个注释是不正确的。 风面”中的 “省”是修饰 、限制动词 相对的，所以也不可理解为 “曾 “省”字在现有的词典里的注 “识”，应作状语 。故可以取后一种 经”。根据 以上分析，“画图省识” 释，没有 “曾经”这一义项。查据现 读音 中的第三项义 ，即 “大略、一 中的 “省”字可解释为 “大略”、“一 代汉语词典 ，“省”有两种读音，读 点儿”。因为在古汉语中，有名词 点儿”，颔联可理解为：“汉元帝凭 xtng音时，有 “省查”、“探望”和 作状语这一用法 。 “省识”可解释 借画图不识春风面 ，以致于昭君 “醒悟”三种义项 。读 sh~ng音时， 为 “略识”，意为 “不识”。成语 “寡 身葬异域 ，惟有魂魄只能在月夜 有五种义项，即 “俭省”、“免掉”、 廉鲜耻”中的 “寡”、“鲜”意为 回到她 日夜思念的故乡。” “减去一部分后所剩下的 (大略、 “少”，成语意为 “不廉洁，不知羞 (作者单位 ：桐城市第七中学) 大家认同的常见定语后置句 型一般为以下四种 ： “念乡入有客于泾阳者’’句型质疑 ① 中心词 +定语 +