普通高中综合实践活动课程上评价工作预备会.pptVIP

普通高中综合实践活动课程网上评价工作预备会  2012年10月10日 博客地址：/603329/portal 主要内容： 1、2012年高中研究性学习优秀课题评比情况反馈。 2、《海口市普通高中综合实践活动全面质量评价项目、内容》解读。 3、综合实践活动课程管理材料在学生成长服务平台（/region.htm）上的上传要求。 4、各校交流使用学生成长服务平台过程中的经验、困难或建议。 5、部署下一阶段工作。 共计158个课题，其中义教阶段13个，高中145个。评出56个优秀课题（20个一等奖，20个二等奖，16个三等奖）。两个实验、设计类，其余都是调查类研究性学习课题。 （选题、开题，结题报告，活动记录等） 研究性学习报告的格式 开题报告表 活动记录：（文字、图片、音像） （1）有无活动记录；（2）记录是否及时；（3）记录是否规范（项目齐全）；（4）内容是否详实（具体时间、地点、任务、探究工具、参与人员、活动过程和活动结果）；（5）有无活动反思；（6）教师对学生的活动记录有无统一的管理（教师意见和签名）。 结题报告：对海口街边小摊小贩脏乱问题的调查.doc 包括标题、作者、摘要、关键词、引言、调查报告主体、注释、参考文献等部分。其中调查报告主体的结构即是研究方案中的研究内容。 一篇结题报告，字数应在3000字左右。结题报告要用第一人称写，要反映出从选题到结题的整个过程的基本情况。 学校各部门明确各自职责，通过相互协调在规定时间内完成各自的工作任务。 检查和审核研究性学习、社会实践和社区服务完成情况及进度，并适时公布检查情况。对于填写不规范的及时给予纠正，对于没有完成进度的及时提醒。 链接综合实践活动博客： /603329/portal * *