2011届高考生物模拟分专题汇编测试题1.docVIP

代谢 4．（2011烟台高三诊断）下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是 A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上 B．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大 C．四种色素中，丙和丁主要吸收红光 D．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲+乙)(丙+丁) 4 C 3．（2011广东揭阳一中检测）猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如右下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是 A．只有实验①能 B．只有实验②能 C．实验①、实验②都能 D．实验①、实验②都不能 2．（2011广东江门一模）下面为生物体的新陈代谢示意图，下列描述错误的是 A．过程①ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生 B．过程②中提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O) C．过程③发生在生物体的活细胞中 D．过程④为活跃的化学能转变成热能散失的过程 2．B 1．（2011肇庆评估1）利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是 A．盐水中的氯离子有杀菌功能 B．盐水中的钠离子不利于细菌的生活 C．盐水是中性，不适应细菌生活 D．由于渗透作用使细菌细胞内水分渗出而死亡 1.D 2．（2011肇庆评估1）水果储存保鲜时，最适宜的环境条件是 A．无O2、高CO2、零上温度 B．低O2、高CO2、零上温度 C．低CO2、高O2、零下温度 D．低O2、高CO2、零下温度 2.B 3．（2011江西六校三月联考）在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃，夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是 （ ） A．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP B．光合作用和呼吸作用总是同时进行 C．从图中可以看到，昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长 D．曲线A中，茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快，可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性 3、D 3、（2011九江七校联考）在四种不同的实验条件下(①0.1%CO2、30℃,②0.1%CO2、20℃，③0.03%CO2、30℃，④0.03%CO2、20℃)，测定光照强度对光合速率的影响。图中曲线分别表示了①—④实验的结果。下列对于限制光合作用速率主要因素的判断，正确的一组是( ) 实验② 实验④ P点 A、光照强度 CO2浓度 温度 B、CO2浓度 光照强度 温度 C、温度 光照强度 CO2浓度 D、温度 CO2浓度 光照强度 3、D 5．（2011黑龙江四校联考）大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有 ①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体 ②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动 ③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度 ④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好 ⑤Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 5.A 3．（2011湖北重点中学联考2）下列对实验的相关叙述，正确的是 （ ） A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 C．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物 D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化 3.B 6．（2011抚顺六校联考）某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是：（ ） A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 B．b点时植物才开始进行光合作用 C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移 D．c点时植物的O2产生量为N1 6.C