《基于网络环境的小学语文学习共同体的应用研究》.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于重庆
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《基于网络环境的小学语文学习共同体的应用研究》.doc

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《运用网络环境进行资源库建设与提高学生英语口语能力的研究》 课题成果公告 课题名称:《运用网络环境进行资源库建设与提高学生英语口语能力的研究》 课题批准号课题级别:中央电化教育馆专项课题 学科分类:小学英语 课题负责人:陈咏梅 李兆辉(顺德区杏坛中心小学) 主要成员:苏国玉 颜子明 黄凤颜 黄辉燕 阮秋莲 秋皓 梁旺珍 叶碧湖 苏叶兰 刘惠娟 方保通 我校课题组于2007年经中央电化教育馆批复立项,承担央馆专项课题《信息技术对于培养学生创新思维能力的研究》的研究实践工作。经过四年多的探索研究,顺利完成了课题研究任务,基本上实现了课题方案提出的预期目标,取得了系列课题成果。现将成果项目和有关事项公示如下 一、内容与方法 (一)、课题的研究内容 1、校本资源库师生共建策略 (1)优化学习环境。包括每个教室普及教学平台,并落实班班通工程,更新相关设备、建立网络课室等。根据共建共享原则,把学校原有资源共享到顺德区教育资源库平台。指定专人负责资源库各栏目的更新和维护。 (2)网络资源库的建设。根据英语口语能力标准和教学大纲要求,研究如何开发资源库,建立优质完善能满足教师教学需要、学生学习交流的优质动态资源等,并在使用过程中不间断的更新与完善。 2、基于资源应用的课内英语对话教学模式 在探究培养学生口语能力的英语创新教学中,主要从以下开展研究: (1)利用信息技术,改变学

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