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- 2017-08-31 发布于重庆
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2014年秋季博士生课程《遗传学与基因组学研究进展》课程安.doc
2014年秋季博士生课程《遗传学与基因组学研究进展》课程安排
一、目的
对基因组学研究领域研读及归纳,训练学生获取本领域研究,分析研究,把握研究热点能力通过论文写作报告,训练培养学生综述报告及交流信息的基本能力通过学生和老师互动交流,扩大学生知识面,学生全了解遗传学基因组学的新理论、新思路新技术。
考试要求学生阅读专业文献、写作课程论文、开展学术论文报告交流等内胎。阅读一定数量研究文献的基础上,小组教师其他进展类
3.论文必须在阅读不少于30篇最近5年内发表文献的基础上完成。其中研究类SCI文献应不少于三分之二。
4.课程论文格式本学科0字左右不包括文献)ppt报告的评分,视学生人数集中或分组进行。
5.时间安排及评分:
1)第3-6周:修课学生应与指导老师讨论后确定课程论文题目,拟定写作提纲,并与第6周前将题目报送给主讲老师(填写附表)4-14周:学生根据上述要求写作课程论文,准备报告ppt。结束前电子版老师批阅符合要求方能参加ppt报告。
3第学生上交ppt排定时间6-19周:课程论文进行每人但必须在课程结束前完成60%;ppt报告:20%;讨论:10%;出勤:10%。
教学联系方式:周永明,电话
email: ymzhou@mail.hzau.edu.cn
附件:
《遗传学与基因组学研究进展》课程论文题目汇总方向题目()将完成表格发送至ymzhou@mail.hzau.edu
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