商用车变速器教案参考与教学建议.docVIP

商用车变速器总成 教案参考与教学建议 (用四环教学模式施教 每班按36～40人计) 总课时：约32～40 总体说明: 1.学习变速器主要目的是在学好构造原理的基础上掌握正确拆装技能，培养诊断故障能力。 2.难点：实训方面是操纵部分的拆装，理论方面是同步器的工作原理，如何突破应提前设计。 3.各环节课时可按需调整。 4.实训和理论学生都必须记笔记。 第一环节：概述 课时：约2～4节 教学建议： 每个总成的第一环节，都是总成的开头课，教师的亮相课。教师应抓住学生的好奇心，认真设计。对该总成的起点知识、功能、种类、组成、使用要求、在车上的整体装配要求、重大指向问题以及重点教学内容的铺垫，作画龙点睛的讲述。 教学要求（教学目标）： 知道就行，对使用性能要求应熟背。 应备条件： 商用车一台。 导语： 变速器是汽车底盘部分零件最多、最复杂、司机的手头操纵多、负荷变化大、故障率高的一个总成，非常重要。在变速器学习中，必须解决好四个重点问题：零件名称、构造原理、故障分析、规范拆装。 为使同学们到工作岗位上能举一反三地分析问题、解决问题，不影响后期发展，我们在学习实践中，要努力做到全面性和系统性，更重视实用性和常用性。 教学重点内容： 一、“总成”的定义和“矩”的概念： 由多个零件组成，具有特定功能的整体装置称为总成。 矩＝力×力臂。如扭矩、弯矩、转矩等等。 二、变速器