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我校高中生参加课外体育活动的调查研究 梁庆忠（肇庆市德庆县香山中学） 摘 要：课外体育活动是实现学校体育目的、任务的重要组织成形式，也是增强体质发展个性的重要途径之一，为提高学生参加课外体育锻炼的效果，本文着重调查研究了学生课外体育活动的意识与动机，在课外体育锻炼频度、每次锻炼投入的时间、锻炼的负荷等方面探索，目的在于及时掌握我校课外体育锻炼的开展情况，获得有价值的信息，为我校搞好课外体育活动提供参考。?关键词：??高中生???课外体育活动? 调查研究 一 、问题提出 ??? 《学校体育工作条例》明确规定：“普通中小学校、农业中学、职业中学每天应安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间（含体育课）”；《全民健身一二一工程》也强调要保证学生每天参加一小时体育活动；2004年教育部周济部长提出：“让每个学生每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。 课外活动是体育课的延续，是实施体育素质教育的重要途径，然而，经调查发现，我校参与课外体育锻炼的学生不多。笔者认为，我校应该随着国家对素质教育实施改革的全面推进，体育课程改革已在全国推广，借鉴高中选项的教学模式，激发学生的体育兴趣，使他们自主地参与课体育锻炼。 二、研究对象与方法 1、研究对象 分别从我校高中三个年级的学生中随机抽取1800人作为研究对象，其中男生980人，女生820人。 2、研究方法 （1）问卷调查法：设计学生对课外体育活动意识、动机、行为等因素的问卷，本课题共发放问卷1800份（高一、二、三年级分别发出600份），回收1762份，回收率97.9%。 （2）面谈法：直接与学生交谈，了解他们对参加课外体育锻炼的情况，以此补充问卷调查无法得到的资料。 （3）文献资料法：查阅有关高中生参加课外体育现状和对体育健身的认识等方面的文献资料，为本研究提供理论依据与参考。 （4）数理统计法：对问卷数据进行必要的统计学处理，对调查统计数据的结果和搜集到的重要资料进行系统的比较与实证研究。 ? 三、调查结果与分析 1、学生参加课外体育活动意识的分析 （1）课外体育活动的情感态度 从表1可以看出，很喜欢和比较喜欢课外体育活动的同学分别为22.9%和42%，不喜欢和不太喜欢的同学分别为27.9%和7.3%，反映了我校学生对课外体育锻炼的态度是较一般。 表1 学生对课外体育活动的情感态度调查表 总人数 很喜欢 比较喜欢 不太喜欢 不喜欢 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 男生 955 238 24.9 420 44.0 239 25.0 58 6.1 女生 807 165 20.4 320 39.7 252 31.2 70 8.7 合计 1762 403 22.9 740 42.0 491 27.9 128 7.3 （2）、课外体育活动的动机 学生参与体育活动的动机不但可以反映学生对体育锻炼的作用和功效的认识，还可以反映学生对体育活动的需要和行为的倾向，从表2可以看出学生参加体育活动的动机是多层次的，从男女生参加课外体育锻炼的动机分析可知，男女生则以增强体质为主要动机，其次是缓解学习紧张。说明了学生参加课外体育锻炼主要为了身体健康，确保在校期间不受身体健康问题而影响学习，凭兴趣爱好来参加课外体育活动的学生较少，说明学校培养学生体育爱好方面做得尚有欠缺点，体育教师必须加强学生体育兴趣培养。 表2学生参加课外体育活动的动机的情况 总人数 增强体质 缓解学习紧张 兴趣爱好 健美减肥 通过考试 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 男生 955 410 42.9 256 26.8 203 21.3 56 5.9 30 3.1 女生 807 337 41.8 187 23.2 142 17.6 100 12.4 41 5.1 合计计 1762 747 42.4 443 25.1 345 19.6 1566 8.9 71 4.0 ?2、学生参加课外体育活动行为的分析 （1）课外体育活动项目的选择 由表3可知，我校学生参加课外体育活动项目选择中，男女课外体育活动项目都是选择球类为主，男女第一选择都是篮球，这与我校的篮球场地多有关，其次是乒乓球、羽毛球、毽球。足球对抗性强、运动量大，女生则不喜欢，她们为了满足健身目的，都是选择运动量小、身体较少接触的项目。 表3学生参加课外体育活动项目的情况 排序 1 2 3 4 5 6 男生 篮球 足球 乒乓球 羽毛球 毽球 排球 女生 篮球 乒乓球 羽毛球 毽球 健美操 跑步 （2）课外体育活动的频度 由表4可知，每周锻炼4-5次以上的学生比例很少，每周锻炼1-2次的学生比较多，几乎没有的占21.1%，说明了我校学生参加课外体育活动的行为较差，必需要采取有效的措施，引