_热力学与统计物理学_教学刍议.pdfVIP

内蒙古 教育 学院 学报 川卯 年 第 期 二, 烹二 旅 叮二 一二 一二 二 二 二 全 笠 二 二 一 二 二 一 一 一 一 一一 一 《 学 》 鱼 热力 与统计物理学 教学 议 邢 同 海 《 》 以下 《 》 、 系 热力 学 与统计物理学 简称 热统 是一 门内容丰富 体 完整 的基 、 、 、 础理论课 , 然 而 由于 它的概念抽象 方法新鲜 应 用普遍 与 日常生 活实 际又 相 , 距较远 所 以学生 学起来大都感到难 以充分理解和 熟练应 用 , 教师教起来也 比较 。 一 困难 怎样才 能搞好这 门课的教学 呢 、 。 木 文仅就 自已的教学实践, 谈 点浅见 , 不 当之处 , 欢迎批评 指正 、 、 。 一 讲好绪论 抓住主线 , 是 引导学生 学 习 的关键 当一 门新课开始 时, 多数认真的学生都会产生如下一些 问题 、 这是一 门什么 样的课程 、 都讲些什么 于 、 、 为什 么 要开这 门课 、 它和 已学过 的相关课有何 区别和 联 系 、 怎样学好 它