2013浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级语文上册课件：《童趣》（5）.pptVIP

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂 处，蹲 地方 杂草丛生 林，以虫蚁为兽，以土砾 凸 者为丘，凹者为壑， 石块、土块 突出 山丘 低陷 山沟 神游其 中，怡然自得。 其 身， 使与台齐；定神 细 视，以丛草为 指自己 身体 让 一样高 聚精会神 仔细 看 把 当作 代山林 愉快 满足 译：我常常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子与花台一样高；聚精会神地仔细看， 把丛草当作树林，把蚊虫当作野兽，把土块突出部分当成山丘，低陷部分当成山沟，感觉自己就在这“山林”中游玩一般，感到愉快而满足。 一日，见二虫斗草间，观 之，兴正浓，忽有 有一天 看见 相斗 观看 它们 兴致 忽然 庞然大物, 拔山倒树而来，盖 一（）癞虾蟆，舌 很大 推倒 压倒 原来是 (只) 一吐而二虫尽 为 所吞。余年幼，方出神，不觉 伸出 全 被 幼小 正 呀然一惊。神 定，捉 虾蟆，鞭 数十，驱 之 惊怕 心神 安定 捉住 抽打 几 驱赶 它 别 院 别的 院子 译：有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下身来）观看它们，兴致正浓，忽然有一个很大很大的“野兽”，推倒了山压倒了树而来，原来是一只癞蛤蟆，舌头一伸出来，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁“呀”的一声惊叫。待到心神安定下来，捉住癞蛤蟆，抽打它几十鞭子，把它赶到被的院子去。 思 考 1.文章提到哪些趣事？文章是围绕什么来回忆这几件事? 2.作者是 怎样获得“物外之趣”的？ 3.你认为怎样做才算是一个有情趣的人? 1.文章提到哪些趣事？文章是围绕什么来回忆这几件事? ①拟夏蚁为“群鹤舞空”。 ②把草、虫、土砾拟作森林、野 兽、丘壑。 ③惩治虾蟆，为小虫打抱不平。 物 外 之 趣 总 分 2.这种物外之趣是怎么产生的？ 联想和想象 “明察”、“细察” 眼前自然景物的形象 超出事物原本特性的新形象 创 造 乐 趣 3.你认为怎样做才算是一个有情趣的人? 热爱生活，有强烈的好奇心：有细致的观察力；有丰富的想象力 语言积累 归纳训练 1、梳理、整理，积累语言材料。 ①同音字（音同形不同的字）： 砾——唳 鹤——壑 向——项 ②同义词（义同字不同的字） 察—观—视—见 唳—鸣 素—白 ③多义词（字同义不同的字） 观 ① 昂首观之 ②作青云白鹤观 （看） （景象，景观） ③多义词（字同义不同的字） 察 明察秋毫 必细察其纹理 （看到，看清） （观察） 神 定神细视 神游其中 （精神，注意力） （感受、想象） 时 余忆童稚时 故时有物外之趣 （时候） （经常） 以 徐喷以烟 以丛草为林 （用） （把） 语言积累 归纳训练 语言积累 归纳训练 ③字同义不同的字 之 故时有物外之趣 项为之强 （的）