高中物理常见物理模型:参考答案解析.docVIP

高中物理常见物理模型:参考答案解析.doc

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《高中物理力学常见物理模型》参考答案解析 例1答案:提示:系统动量守恒和能量守恒 变式练习1 答案:BC 提示:作运动图像 变式练习2解析:(1)木块A先做匀减速直线运动,后做匀加速直线运动,木块B一直做匀减速直线运动,木块C做两段加速度不同的匀加速直线运动,直到A、B、C三者速度相同为止。对A、B、C组成的系统,动量守恒:    ?解之 对B木块运用动能定理,有=-解得 对(2)问,可采用以下几种方法求解: ?方法一、用牛顿第二定律求解 ? 设木块A在整个过程中的最小速度为υˊ,所用时间为t(指达到最小速度的时间),由牛顿第二定律: ?  对木块A:a1=μmg/m=μg ?  对木块C:a2=2μmg/3m=2μg/3 ?  当木块A与C速度相等时,A的速度最小,因此有:υ0-μgt=2μgt/3 ?  得t=3υ0/5μg ? 木块A的最小速度υˊ=υ0-a1t=2υ0/5 ?  此法涉及了受力分析,牛顿第二定律等知识,过程非常清楚,知道每一个木块的具体运动情况,有利于培养学生的分析物理过程的能力。?  方法二、用动量守恒定律求解?   当木块A减速到与木板C速度刚好相等时,A的速度最小。设最小速度为υ,则B的速度为υ+υ0   由动量守恒定律有: ?  3mυ0=mυ+3mυ+m(υ+υ0) ?  得υ=2υ0/5 ? 此方法只考虑初始状态和A的速度最小这一末状态,不涉及中间的具体细节体现动量守恒定律解题的优越性。?  方法三、用动量定理求解 ?  设木块A在整个过程中的最小速度为υ达到υ时的时间为t,对A:μmgt=mυ0-mυ……① ???? 对C:2μmgt=3mυ……② ???? 由①/②得υ=2υ0/5 ?  此方法用了动量定理,涉及了力的时间累积效果,即冲量与动量变化的关系,虽然涉及了过程,但相对较简单。 例2 解析:(1)假设B刚从A上滑落时,A、B的速度分别为v1、v2, A的加速度 B的加速度 由位移关系有代入数值解得:或 当时 不合题意舍去 ∴ (2)当B经过时间t运动至A的最右端时,若A、B具有共同速度v,则此时所施加的恒力F有最小值. 此过程中A做匀加速运动的位移 ① B做匀减速运动的位移 ② A、B的加速度分别为 ③ ④ 又 ⑤ 联立①~⑤,代入数据解得 以A为研究对象,根据牛顿第二定律有 解得 设物块B与A一起运动不能从左端滑落时,恒力F有最大值. 系统一起运动速度加速度a≤?g Fmax=?(m1+m2)g 解得Fmax=3N 故 1N≤F≤3N 例3 [答案] C 【解析】木块和射出后的左右两子弹组成的系统水平方向不受外力作用,设子弹的质量为m,由动量守恒定律得: mv0-mv0=(M+2m)v 解得:v=0,即最终木块静止 设左侧子弹射入木块后的共同速度为v1,有: mv0=(m+M)v1 Q1=f·d1=mv02-(m+M)v12 解得:d1= 对右侧子弹射入的过程,由功能原理得: Q2=f·d2=mv02+(m+M)v12-0 解得:d2= 即d1<d2. 【点评】摩擦生热公式可称之为“功能关系”或“功能原理”的公式,但不能称之为“动能定理”的公式,它是由动能定理的关系式推导得出的二级结论. 【答案】 【解析】木板第一次与墙碰撞后,向左匀减速直线运动,直到静止,再反向向右匀加速直线运动直到与重物有共同速度,再往后是匀速直线运动,直到第二次撞墙。 木板第一次与墙碰撞后,重物与木板相互作用直到有共同速度,动量守恒,有: ,解得: 木板在第一个过程中,用动量定理,有: 用动能定理,有: 木板在第二个过程中,匀速直线运动,有: 木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间t=t1+t2=+= A受作用力,AB相对运动时有摩擦力. 解析:过程1:(1)A在“相互作用区域”中运动时,取方向向下为正方向,A受到方向竖直向下的重力mg、滑动摩擦力f和竖直向上的恒力F的作用. 设加速度为aA1、末速度为vA 、运动时间为t1 ,根据牛顿第二定律有: aA1= 根据运动学公式有:vA=v0+aA1t1,d= 代入数据解出:t1=0.2 s,vA=1.0 m/s  B受到竖直向下的重力mg 和竖直向上滑动摩擦力f的作用. 同理有:aB1= ,vB=v0+aB1t1 代入数据解出:vB=3m/s  过程2:A离开“相互作用区域”后,因为vA<vB,A受到竖直向下滑动摩擦力 f、竖直向下的重力mg作用,B受到竖直向上滑动摩擦力f和竖直向下的重力mg作用. 设加速度分别为aA2、aB2,共同速度为v ,运动时间为t2. 同理有:aA2=,aB2= v=vA+aA2t2 v=vB+aB2t2 由上述四式代入数

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