吳鳳技術學院校園安全暨災害管理實施計畫.docVIP

南華大學101學年度校園災害管理實施計畫（修正） 壹、依據： 一、教育部台軍字第0940045720號台軍(二)字第0990050406C號 三、教育部臺軍(二)字第1000022929C號 四、教育部102.2.4臺教學(五)字第1020012911號函轉內政部101.12.26修正震災災害防救業務計畫 五、教育部102.2.5臺教學(五)字第1020021247號函「各級學校平時防範重大校安事件檢核表」及重大校安事件處理作業流程 六、本校構建校園災害管理之需要辦理。 貳、目的： 為確保本校校園安寧、構建校園災害管理機制、維護學生安全，使學生專心向學，以期達到人安、事安、物安之安全目標，確實預防特殊事件及重大事故之發生。 參、構想： 為維護本校校園安全，構建災害管理機制，透過編組強化分工，並對校園潛在災害先期分析，預採防制作為，減低災害發生之可能，以達落實校園安全目的。並整合社會資源，依災害管理階段區分「減災」、「整備」、「應變」、「復原」四階段，平時各單位應具危機意識，訂定作業方式，採取至當措施降低災損，以減少災害發生及落實防災訓練與整備，遇緊急災害應妥適處理，並及時通報校安中心，俾利適時呈請校長啟動緊急危機處理機制相關作為，迅速應變處理並積極復原；軍訓室平日結合「校安中心」二十四小時值勤機制，遇校安狀況依事件等級實施通報並依流程處置，若遇重大事件由學務長先行召集「執行管制組」；協調「行政支援組」妥處，並視狀況由校長召集「決策小組」因應；必要時由「公關組」統一發佈相關消息及回答記者問題，以期將事件之傷害或影響程度降至最低。 一、編組： （一）依據教育部「各級學校校園災害管理要點」（如附件一），規劃本校「校安中心－決策小組」，每學年（期）定期召開會議，並擬訂狀況演練課目及時間。藉明確編組熟悉分工及職掌，俾能「臨而不亂」、「危而不險」妥善應變處理，藉以減低災損程度。 （二）校安中心-「決策小組」下轄「公關組」、「執行管制組」、「行政支援組」、「輔導組」等共五組（體系表如附件二），律定分工與職掌（如附件三）並與學校行政單位保持密切聯繫，除平日做好準備與預防工作外，於緊急狀況發生時即依編組，啟動各項應變作為，發揮預期功效，減少災損。 （三）為隨時掌握校園偶（突）發事件，即時發揮縱向與橫向聯繫協調功能，俾能迅速處理與輔導，減少衍生災害，「校安中心」並結合軍訓室二十四小時值勤機制，依規定設置必要設施俾利推動相關工作。並依規定流程處理意外事件與實施通報（處理與通報流程圖如附件四）。 （四）「校安中心」協調本校各單位人力、物力，確實掌握校園重大危安事件之通報、處理及緊急應變等作為。 二、具體作法： 各階段具體作法（分辦表）如附件五。 （一）減災： 依本校校園環境與週遭特性，對曾經發生或潛藏容易導致校園災害發生之因素(如附件六)，據予分析附件七）。 （二）整備： 依會議運作、先期防治、檢討改善、模擬、訓練及演練，發掘問題，強化減災、擬定應變計畫及做好資源管理，另建立本校防災資源資料庫（如附件八），整合校內外資源，共同因應緊急事件之處理。為做好平時減災整備工作防範重大校安事件發生，研擬符合學校需求之應變處理作業流程並建立校園安全檢核機制，每學年辦理人為災害（重大校安事件）應變處置演練至少乙次，每學期並學校平時防範重大校安事件檢核表辦理檢核1次為原則。附件十）。 （四）復原： 根據災損對校園產生的有形物質或無形精神心理所造成的破壞，擬定相關計畫，以避免再次災害 之發生機率。 （五）各單位工作摘要如后： １、教務處： （１）對於重大(傳染)疾病事件發生時，有關停課及補課規定之規劃、擬定與執行。 （２）依據人事室因應天然災害發生所發布之停課訊息，規劃並執行相關補課事宜。 ２、學務處： （１）對預防法定傳染病、意外傷病及死亡等意外災害之師生編列預算及相關慰問經費，並協助申請學生平安保險等事宜。 （２）對身心受創之人員，擬定輔導實施辦法。 （３）對學生課外活動之隊伍實施審核、登錄與管制。 （４）對校園安全相關業務實施教育宣導與訓練。 ３、總務處： （１）校內機電等各項行政支援設備因災害損壞時，請派員或協助相關單位維（檢）修。 （２）對消防、防暴、地震、風災等天然及人為災害所需器材與避難所設施預先整備及維護，另對機電設施、校地及校舍建築物耐震實施檢測、評估、維修與補強等相關事宜。 （３）校內各實驗室危險品儲存資料庫之建立與製造管制事宜，並研擬相關準作業程序與作為。 ４、會計室：協助各有關單位編列防災及維護校園安全所需預算。 ５、軍訓室： （１）於平實加強防災教育、訓練及觀念之宣導。 （２）於網頁放置相關防災資訊。 （３）擔任校安中心值勤室24小時值勤工作。 （４）負責校安事件緊急處理與通報。 ６、人事室： （１）提供人員專長以供災管編組參考，並依災害管